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- 2020-03-12 发布于河南
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三年级英语导学案
授课年级
三年级
学科
英语
授课教师
董琴梅邓娟
课时
共 1 课时
第 1 课时
课 型
综合问题解决课
多媒体使用
一体机 光盘
授课时间
课 题
《Again please!》
教材分析
本课是第四单元的最后一课,主要教会学生复习食物名称,并会用日常用语进行表达自己的愿望。
学生分析
学生的学习积极性较高,喜欢通过活动记忆单词。
教学目标
知识与技能
1、要求学生掌握表示食物的单词2、能理解并能口头运用本单元重点 句子
过程与方法
能够在真实的 环境中表达自己的需求。?
情感态度
与价值观
初步了解中西方饮食差异,注意饮食卫生及营养。
重难点
重点
本课的表示食物的单词
难点
本课的重点句子
教学方法
讲授、练习
教学准备
学生用小卡片 录音机和磁带,实物
教学过程设计
教学环节
教 师 行 为
期望的学生行为
时间分配
媒体应用
创设情境
导入新
1.Greeting: Hello, boys and girls! How are you today ??2.复习
能正确拼读单词
4分钟
新知呈现
Presentatin
1.Look at some picture,设置情境:购物
学生用心跟读句子,并积极回答老师的问题。
10分钟
合作交流趣味操练 Practice
Listen and circle 指导学生完成
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