六年级下语文一课一练23.孔子游春苏教版含答案.docVIP

六年级下语文一课一练23.孔子游春苏教版含答案.doc

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23 孔子游春 课前自主梳理 开心自主预习,轻松搞定基础。 一、看拼音,写词语。 piāo yì( ) ? shēn ào ( ) ? tuī cí( ) ? yáng yì( ) bō?lán qǐ fú( ) ? cóng róng bú pò( ) 二、将下列成语补充完整,并解释所填的字。 深思熟( ) :_________ 奔流不( ) :__________ 意味深( ) :___________ 司空见( ) :_________ 课堂快乐提升 重难疑点,一网打尽。 三、仿句练习。 例:大自然多像一位伟大的母亲!广袤的 大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的?长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风?是她甜蜜的絮语…… 围绕这一段的中心句“大自然多像一位伟大的母亲”,仿照课文表达的方式,请再写出这样的两个分句: ___________是她_________?;? ____________是她___________?…… 四、阅读课文片段,回答问题。 孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是_________?的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,_____??,流必向下,______?,它好像有情义。水__?山岩,?___石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能_____??,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!” 1. 根据课文内容,将片段补充完整。 2. 造句。 意味深长—— 3. 孔子说“水是真君子”的原因有:①_______?;②_________?;③_____?;④?______。 4. 根据你对孔子的了解填空。 (1) 写出与孔子相关的一个故事:_________??。 (2) 写出孔子的一句名言:_____________。  课后拓展冲浪 源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。 五. 美文欣赏屋。阅读下面的故事,完成练习。 林肯与少女 在林肯竞选总统的那一年,格雷丝坐在自己的小房间里,看着父亲从集市上买来的一张相片。这张相片既无色彩,也没线条,但衣服上的皱纹及根根头发却看得清清楚楚。那是一张林肯的相片。格雷丝第一次看到林肯像,这张憔悴的面容使她有一种难以言状的感觉。 格雷丝屋里那盏昏暗的油灯晃晃悠悠,在林肯的黑白相片上投下一些不规则的影子。有一块投影晃到林肯瘦削(xiāo xuē)的脸庞上,哎,他那凹陷的双颊(xiá jiá)不见了。对了,连鬓胡子!留连鬓胡子!留连鬓胡子就能弥补林肯瘦削脸形的不足!可他怎么知道要留连鬓胡子呢?得有人告诉他。格雷丝拿起笔,蘸(zhàn)了墨水就开始写信。 亲爱的林肯先生: 我是个11岁的小姑娘,很希望你成为美国总统,所以请你不要认为我写信给你这样一位大人物是胆大包天。 你有没有像我一般大的女儿?如果有,请向她们转告我的问候,就说我爱她们。如果你没有时间写回信就请她们写。我有四个哥哥,他们有的肯定会投你的票。但如果你听我的话留起连鬓胡子来,我会说服其余的哥哥也来投你的票,这样,你就能当上美国总统了。 格雷丝·贝达尔 1860年10月15日 那时候,几乎每天都有50多封信寄到林肯竞选办公室,但只有来自林肯的朋友及一些重要人物的信件才能通过两位秘书约翰和尼卡莱之手交给林肯。那位尼卡莱对信件卡(kǎ qiǎ)得特别死。 那天早晨,约翰拿着一包信坐到自己的椅子上:“嗨,这小女孩儿居然也来教老头怎样竞选了。”“扔到纸篓里去。”尼卡莱马上说。“她倒有个很别致的建议,要林肯留连鬓胡子。林肯先生很爱孩子,在街上也常停下来与她们交谈,他管她们都叫‘小妹妹’。”约翰说。“别提什么小女孩儿,也不要再说连鬓胡子。”尼卡莱真的生气了,“你马上给宾夕法尼亚州的那位官员写信,这才是当务之急……” “怎么啦,尼卡莱你已经不是小孩了,应该学会耐心。”从屋里传出林肯平静的话语。 不久,格雷丝接到下面这封回信。 我亲爱的小姐: 你15日写来的美好的信已经收悉。首先,我不得不抱歉地说,我没有女儿。我有三个儿子,一个17岁,一个9岁,一个7岁。我的家庭就是由他们、他们的母亲和我组成的。至于连鬓胡子,我从未留过。你难道真的认为一旦我留起它,没有人会说这是件傻事吗? 你非常忠实的良好的祝愿者,亚·林肯 1860年10月19日 从此,林肯真的留起了连鬓胡子,并如愿以偿(sháng cháng)地(竞 竟)选成为美国总统。林肯那封认真的钢笔回信也一直保存在格雷丝·贝达尔的家里,直到1966年才以1.8万美元的价格拍卖掉。人们极为欣赏这封信,并从“人的情感”这一角度去高度评价它。 (1)画去括号内不正确的读音或汉字。 (2)根据意思写出成语。 ①难以说清的感受。

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