第1讲四年级数学速算与巧算（许克雄）学案.doc免费

精锐教育学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级： 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目： 学科教师： 授课 类型 T (加、减法的巧算方法) C （乘、除法的巧算方法） T （综合应用） 授课日期时段 教学内容 一、导入 速算与巧算是计算中的一个重要组成部分，掌握一些速算与巧算的方法，有助于提高我们的计算能力和思维能力。这一周我们学习加、减法的巧算方法，这些方法主要根据加、减法的运算定律和运算性质，通过对算式适当变形从而使计算简便。 在巧算方法里，蕴含着一种重要的解决问题的策略。转化问题法即把所给的算式，根据运算定律和运算性质，或改变它的运算顺序，或减整从而变成一个易于算出结果的算式。 二、同步题型分析 题型1：两数相加，和凑整；同尾两数直接相减，差凑整 例1：计算9+99+999+9999 例2：：计算489+487+483+485+484+486+488 想一想：如果选480为基准数，可以怎样计算？ 例3：计算453＋598＋147－198 题型2：带符号搬家，减法性质的应用 例1：计算下面各题。 （1）632－156－232 （2）128+186+72－86 例2：1. 248+（152－127） 2. 324－（124－97） 3. 283+（358－183） 例3：计算下面各题。 （1）286+879－679 （2）812－593+193 三、课堂达标检测 检测题1：用简便方法计算下面各题。 199999＋19999＋1999＋199＋19 104＋98＋103 214＋138＋486＋262 428＋657＋172－157 0.8+9.8+99.8+999.8+9999.8 9.7+9.8+9.9+10+10.1+10.2+10.3 174－（41+74） 527－114＋14 145＋387－187 31.34－(7.34＋2.25) -7.75 63×15÷7 ×60 2．巧算下列各题: （1）72+（14+28） （2）145＋387－187 （3）132－（27+32） （4）527－114＋14 799+405 （15+14）+（185+186） 217+263+183 76+（282+424+218） 579-221-31-8 157-（57+25） 专题简析： 乘、除法的巧算方法主要是利用乘、除法的运算定律和运算性质以及积、商的变化规律，通过对算式适当变形，将其中的数转化成整十、整百、整千…的数，或者使这道题计算中的一些数变得易于口算，从而使计算简便。 一、专题精讲 例1：计算325÷25 例2：计算25×125×4×8 例3：例3：计算（1）（360+108）÷36 （2）（450－75）÷15 例4：计算158×61÷79×3 例5：计算下面各题。 （1）123×96÷16 （2）200÷（25÷4） 二、专题过关 450÷25 525÷25 3500÷125 10000÷625 125×15×8×4 25×24 25×5×64×125 125×25×32 75×16 125×16  （720+96）÷24 （4500－90）÷45． 6342÷21 8811÷89 73÷36+105÷36+146÷36 238×36÷119×5 624×48÷312÷8 612×366÷183