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第九讲 由图形到直线
【知识网络】
模块一:立体图形
【引例】
同学们,你们还记得小学中我们学过哪些图形么?和老师一起回顾一下几个图形吧:
长方形: 条边,周长公式 ,面积公式 ;
正方形: 条边,周长公式 ,面积公式 ;
圆: 直径= 半径, 周长公式 ,面积公式 ;
(4)长方体: 个面, 个顶点, 条棱,表面积公式 ,体积公式 ;
(5)正方体: 个面, 个顶点, 条棱,表面积公式 ,体积公式 ;
(6)圆柱体:两个底面都是 ,侧面展开图是 ,表面积公式 ,体积公式
【知识导航】
1.几何图形
我们见过的长方体、圆柱、圆锥、球、圆、线段、点,以及小学学习过的三角形、四边形等,都是从形形色色的物体外形中得出的。我们把这些图形称为几何图形。
注意:当我们关注物体的形状、大小和位置时,得出了几何图形,它是数学研究的主要对象之一,而物体的颜色、重量、材料等则是其它学科所关注的。
2.立体图形:长方体、正方体、球、圆柱、圆锥等它们各部分不都在同一平面内,它们是立体图形。
3.平面图形:线段、角、三角形、长方形、圆等它们的各部分都在同一平面内,它们是平面图形。
4.简单的三视图:
从正面、左面、上面看一些基本几何体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)以及它们的简单组合得到的平面图形。
5.立体图形的展开图:
我们把一些像墨水瓶盒、粉笔盒这样的纸盒沿它的表面适当剪开,可以展平成平面图形。这样的平面图形叫做相应立体图形的展开图。
立体图形的折叠:
点、线、面、体:
点动成线、线动成面,面动成体;几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。
【典型例题】
例1.下列几种图形:①长方形; ②梯形; ③正方体; ④圆柱; ⑤圆锥; = 6 \* GB3 ⑥球.
其中属于立体图形的是( )
A. ①②③;B. ③④⑤;C. ① ③⑤;D. ③④⑤ = 6 \* GB3 ⑥
例2.如图是由七个相同的小正方体堆成的物体,从上面看这个物体的图是( )
A
A. B. C. D.
例3.讲台上放着一本书,书上放着一个粉笔盒,请说明下面的三幅图分别是从哪个方向看到的?
① ② ③
例4.下列图形中,不是正方体的表面展开图的是( )
A. B. C. D.
例5.几何体( )展开后如左图.
(A)棱柱 (B)球 (C)圆柱 (D)圆锥
例6. 将三角形绕直线L旋转一周,可以得到如下图所示立体图形的是( )
A B C D
例7.人在雪地上走,他的脚印形成一条____________,这说明了________________的数学原理;
例8.分别写出表面能展开成如图所示的五种平面图的几何体的名称.
(1)_______ (2)_______ (3)_______ (4)_______ (5)_______
例9.用如图所示的平面图形可以折成的多面体是______.
【精练精学】
1.下图中,不是左图所示物体视图的是( )
2.下列四张图中,能经过折叠围成一个棱柱的是( ).
3.下列图形中是正方体的展开图的为( )
A B C D
4.将下面的直角梯形绕直线l旋转一周,可以得到如下图所示的立体图形的是( ).
5.笔尖在纸上划过就能写出汉字,这说明了_______
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