第一讲六年级有理数的定义.doc免费

PAGE 第一讲 有理数的定义 【知识网络】 模块一：有理数的定义与分类 【引例】 1. 小明的姐姐在银行工作，她把存入3万元记作+3万元，那么支取2万元应记作_______, -4万元表示________________． 2. 向东行进-50m表示的意义是…………………………………………………… A．向东行进50m B．向南行进50m C．向北行进50m D．向西行进50m 3. 任意写出5个正数：____________________；任意写出5个负数：_____________________． 【知识导航】 1. 正、负数的概念 （1） 正数： 的数叫做正数。 小学算术中学过的数（除了0）都是正数。 如：3，0.78，，200％（也可写作+3，+0.78，）等是正数。它们都比0大。 （2） 负数：在正数前面加上“－”（读作“负”）号的数，叫做负数。 如：－33，－3.141592，等是负数。它们都比0 。 2. 有理数的分类 正整数、零和负整数统称 ，正分数和负分数统称 。整数和分数统称 。（数学上，有理数是两个整数的比，通常写作，这里 b 不为零。分数是有理数的通常表达方法，而整数是分母为1的分数，当然亦是有理数。） （1）按整数分数关系分类　 　 　（2）按正数、负数与0的关系分类 3. 生活中的有理数 具有相反意义的两个量规定其中一个用正数表示，另一个量就用负数来表示，到底用正数，还是用负数来表示其中的一个量，只是我们的一种规定，但也常遵守人们的习惯。比如人们习惯用正数表示零上温度，用正数表示收入等。 1）如果汽车向西行驶150m，记做+150m，那么向东行驶55m，就记做 m。 2）零度以上的气温用 表示，零度以下的气温用 表示。 3）水面比警戒线高4m，记做+4m，比警戒线低4m，记做 m。河流沿岸人们关注水位的升降，当水位为一个很大的正数，就要防洪；水位为一个很小的负数，就要抗旱。 【典型例题】 例1.(1) 下列说法正确的是（ ） A. 整数，分数和负数称为有理数 B. 有理数分为正有理数和负有理数 C. 正整数都是整数，整数都是正整数 D. 0是整数，也是自然数 (2)给出下列各数：-3，0，+5，，+3.1，，2004，+2008．其中是负数的有( ) A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 例2.下列说法是否正确？正确的打“√”，错误的打“×”，并说明理由。 （1）前进2km记作+2km，那么－5km就表示后退－5km。（ ） （2）有理数中不是正数的数就是负数。（ ） （3）有一种记法，80分以上如88分记为+8，某学生得分为74分，应记为－6分。（ ） （4）负整数和非负整数统称为整数。（ ） 例3.下列结论中正确的是（ ） A. 0既是正数，又是负数。 B. 0是最小的正数。 C. 0是最大的负数。 D. 0既不是正数，也不是负数。 例4.数学考试成绩85分以上为优秀，以85分为标准，老师将某一小组五名同学的成绩简记为：+9，－4，+11，－7，0，则这五名同学的实际成绩分别为多少？ 例5．（1）下列说法中正确的是（ ） A．非负有理数就是正有理数 B．零表示没有，不是自然数 C．正整数和负整数统称为整数 D．整数和分数统称为有理数 （2）下列说法中不正确的是（ ） A．-3.14既是负数，分数，也是有理数 B．0既不是正数，也不是负数，但是整数 C．-2000既是负数，也是整数，但不是有理数 D．O是非正数 （3）下列说法正确的是（ ） A 没有最大的正数，但有最大的负数； B 没有最小的负数，但有最小的正数； C 有最大的负整数，也有最小的正整数； D 有最小的有理数是0。 例6．把下列各数分别填在相应集合中： 1，-0.20，，325，-789，0，-23.13，0.618，-2004． 正数集合：{ …}；负数集合：{ …}； 非正数集合：{