第18讲五年级数学逆推法解题（彭仁鑫）教案.doc免费

PAGE 11 PAGE 11 精锐教育学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级： 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目： 学科教师： 授课类型 T(逆推原理) C （逆推法解题） T（综合运用） 授课日期及时段 教学内容 1、解决抽屉原理的方法有哪些？ 原理1： 把多于n+1个的物体放到n个 抽屉里，则至少有一个抽屉里的东西不少于2件。 原理2 ：把多于mn(m乘以n)个的物体放到n个抽屉里，则至少有一个抽屉里有不少于m+1个物体。 2、 班上有42名学生，要保证至少有一个学生能得到三本或三本以上的书，老师至少要拿出多少本出来分？ 一、同步知识梳理 已知一个数，经过某些运算之后，得到了一个新数，求原来的数是多少的应用问题，它的解法常常是以新数为基础，按运算顺序倒推回去，解出原数，这种方法叫做逆推法或还原法，这种问题就是还原问题．　　还原问题又叫做逆推运算问题．解这类问题利用加减互为逆运算和乘除互为逆运算的道理，根据题意的叙述顺序由后向前逆推计算．在计算过程中采用相反的运算，逐步逆推．　　在解题过程中注意两个相反：一是运算次序与原来相反；二是运算方法与原来相反． 二、同步题型分析 例1、一个数先减去2再加上3，再乘以2，最后再除以3是6，这个数是多少？ 解：3×6÷2-3+2=18÷2-3+2=9-3+2=6+2=8答：这个数是8。 例2、把一个数乘以4，加上84，再减去20，最后除以2，这时得100，那么这个数是多少？ 解：（100×2+20-84）÷4=（200+20-84）÷4=136÷4=34．答：这个数是34． 例3、一个数减去16乘以3的积，再加上12除48的商，得52，这个数是多少？ 解：设这个数是x.（x-16×3）+48÷12=52， x-48+4=52， x-44=52， x-44+44=52+44， x=96；答：这个数是96． 例4、池塘里的睡莲的面积每天长大一倍，若经过12天就可以长满整个池塘，则这些睡莲长满半个池塘需要多少天? 解：因为睡莲面积每天增大1倍，从半个池塘到长满整个池塘，仅需1天的时间，所以这些睡莲长满半个池塘需要：12-1=11（天） 例5、抽屉里有若干个玻璃杯，小军每次拿出其中的一半再放回一个，这样一共拿了2012次，抽屉里还有2个玻璃球．原来抽屉里有多少个玻璃球? 解：第2012次拿之前的小球数：2×（2-1）=2（个），第2011次拿之前的小球数：2×（2-1）=2（个），第2010次拿之前的小球数：2×（2-1）=2（个），…，据此可得第1次拿之前的小球数：2×（2-1）=2 （个）；答：袋中原来有2个球． 三、课堂达标检测 1、甲、乙、丙三人共有图书168本，第一次甲拿出与乙相同的图书给乙，第二次乙拿出与丙相同的图书给丙，第三次丙拿出与这时甲相同的图书给甲，这样甲、乙、丙三人的图书相等。原来甲比乙多多少本图书？ 分析：根据题意，由最后甲图书数是168÷3=56本，可推出第一次甲拿出与乙同样多的图书给乙后，甲剩下56÷2=28本，这28本就是原来甲比乙多的本数。 解:168÷3÷2=28（本） 答：原来甲比乙多28本。 2、马小虎做一道整数减法题时，把减数个位上的2看成7，把减数十位上的7看成1，结果得出差是111.问正确答案是多少？ 分析：马小虎错把减数个位上1看成7，使差减少7-1=6，而把十位上的7看成1，使差增加70-10=60.因此这道题归结为某数减6，加60得111，求某数是几的问题. 解：111-（70-10）+（7-1）=57 答：正确答案是57. 3、篮子里有一些梨，小刚取走总数的一半多1个，小明取走余下的一半多1个，小军取走了小明取走后剩下的一半多1个，这时篮子里还剩下1个.问：篮子里原来有梨多少个？ 【解答】列综合算式：{[（1+1）×2+1]×2+1}×2=22（个） 答：篮子里原有梨22个. ④从甲桶卖出油多少千克？15-11=4（千克） 从乙桶卖出多少千克？15-5=10（千克） 答：从甲桶卖出油4千克，从乙桶卖出油10千克. 4、菜站原有冬贮大白菜若干千克第一天卖出原有大白菜的一半；第二天运进200千克；第三天卖出现有白菜的一半又30千克，结果剩余白菜的3倍是1800千克求原有冬贮大白菜多少千克？ 【解答】①剩余的白菜是多少千克？1800÷3=600（千克） ②第二天运进200千克后的一