初三化学第七单元课题2《燃料的合理开发与利用》导学案.docVIP

第七单元 课题2燃料的合理利用与开发 【学习目标】 1．通过自主阅读教材、组内讨论与组间交流，知道化石燃料的元素组成，举例说明化石燃料是一种宝贵的能源，了解化石燃料燃烧对环境的影响，初步形成科学合理使用物质的意识。 2．通过自主阅读教材和观看视频资料，能说出石油综合利用的产品，以及改造和应用化石燃料的思路与方法，体会化学在改造和应用物质方面的重要价值。 3.通过实验及日常生活经验了解化学反应中能量的变化，认识燃料充分燃烧的重要性。 【重难点提示】 重点：了解化石燃料燃烧对环境的影响，初步形成科学合理使用物质的意识 难点：改造和应用化石燃料的思路与方法，体会化学在改造和应用物质方面的重要价值。 【自主学习】 知识点一：化学反应中的能量变化 【自学】阅读教材P136～137. 可见，化学反应在生成新物质的同时，还伴随着 的变化。有些反应能 热量（如碳等的燃烧），有些反应 热量（碳与二氧化碳的反应）。 ▲注意：在判断一个化学反应是吸收热量还是放出热量时，不能单纯依据该反应发生需用的条件来进行判断，例如，碳和氧化铜的反应需要高温的条件，但该反应却是一个放热反应。 问题1：请在当今社会，人类需要的大部分能量是由化学反应产生的，最常见的就是生活燃料的使用。请你根据生活知识，试举出一些利用化学反应放出热量的实例。 问题2：只有化学反应才能为人类提供能量吗？请举例说明。 知识点二：化石燃料 【自学】阅读教材P137～141，并完成下列内容。 1.煤和石油 煤（工业的粮食） 石油（也叫原油，工业的血液） 形成 等被埋于土中→经长期复杂变化成煤 的遗骸被沙泥掩埋→经复杂变化形成石油 物质分类[ 主要元素 元素（还有H、 、 与 元素等） 和 元素，还含有有害的元素铅等。 综 合 利用 产品来源:学::Z[ 干馏：把煤隔绝空气加强热，得到 、 、和 等[来源:学.科.网Z.X.X.K] 分馏：利用石油各成分的 不同，将它们分离得到溶剂油、 、航空煤油、 、柴油、润滑油、 、沥青等。[来源:] 变化 属于 变化 属于 变化 2.天然气，主要成分是甲烷（CH4）俗名：沼气、坑气、瓦斯 【实验探究】观察P134实验7-4 实验现象 分析（化学方程式） 导管口中的甲烷 干冷的烧杯 倒入澄清石灰水的烧杯 【讨论】 问题1：下表是我国2009年化石燃料储量、年产量及使用年限，结合下表，谈谈你对化石能源使用与开发的看法。 探明储量 年产量 使用年限? 石油 28.33亿吨 1.89亿吨 天然气 32124亿m3 851.7亿m3 煤 3261亿吨 30.5亿吨 ? 答案：在不久的将来，我们将面临能源危机！应节约现有能源和开发新能源。 问题2结合下面的两个例子说明如何做到使燃料充分燃烧呢？ 炼钢炉炼钢时为什么要不停地鼓入空气？2、在篝火燃烧时，木柴为什么不平放在地上，却要架空？ 知识点三：使用燃料对环境的影响 【讨论】 问题1：如果燃料不充分燃烧会带来什么后果？ 问题2：煤中主要含哪种元素，可能还含哪些元素？ 这此元素燃烧后生成哪些物质？ 【.阅读】教材P142～144，带下列问题自学。 （1）多数汽车使用的燃料是什么？汽车的尾气主要含有哪些污染物？ （2）讨论：为了减少 汽车尾气对环境的污染，目前在燃料和汽车制造技术方面可以采取什么措施？ （3）煤和石油等化石燃料燃烧造成对空气的污染，主要有哪几方面原因？ （4）三种化石燃料中相对清洁的能源是什么？ 知识点四：使用和开发新的燃料及能源 乙醇(酒精) 氢气（最清洁能源） 化学式 性质 物理性质 化学性质 来源 、 和 等经过 、 可得到乙醇 用途 ●车用乙醇汽油（ 物）：汽油+乙醇=汽车燃料，优点： = 1 \* GB3 ①节省 ； = 2 \* GB3 ②减少 ； = 3 \* GB3 ③促进 。 ●工业酒精中常含有有毒的甲醇（CH3OH），故不能用工业酒精配制白酒！ 【讨论】 1.氢气制取发生装置与实验室制取二氧化碳还是高锰酸钾制氧气相同？收集装置用什么方法？ 写出电解水的方程式。电解水和用锌与稀硫酸反应都能制取氧气。如果将氢气作为燃料广泛应用，你认为用这两种方法可行吗？为什么？ 答案：不可行，由于氢气的制取成本高和贮存困难，作为燃料暂时还不能广泛使用。但人们正在研究，最终氢气会成为最主要的能源之一。 3.其他新能源： ■使用能源的两个原