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- 2020-03-14 发布于福建
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第一章 影视基础知识;教学内容:
第一节 电视的发展及特性
第二节 教育电视的发展及特性
教学目标:
1、了解电视传播的特性
2、了解教育电视发展的原因,教育电视节目的分类
3、熟悉教育电视节目的特性;教学重点与难点:
教育电视节目的特性
教学方法:
以课堂讲授为主,通过问答、讨论,建立起对教育电视节目的特性认识。
教学手段:
课堂教学主要采用PPT课件讲授,课外自学《电视教材编导与制作》。;50年代组建电视台.2007年统计,广播电视播出机构2587座,共开办1283套电视节目,有线电视用户超过1.5亿户,数字电视用户超过4000万户,电视人口覆盖率96.6% .;一、电视的发展 ;3.变化与趋势;一、电视的发展 ;一、电视的发展 ;一、电视的发展 ;发展趋势预测:电信、有线电视、计算机网络三网合一,实现宽带信息网。 ;2000年底,CERNET主干网的传输速率为155M~2.5Gbps,联网单位达到800个,通达全国150多个城市,用户数量超过500万,与电信网通道速率155M,国际出口速率超过100Mbps。(主干622M,中心城市高校155M);第一节电视的发展及特性 ;我国电视的发展;3.80-90年代繁荣
进入20世纪80年代,电视屏幕内容丰富多采-广告进入电视,电视剧出现;
90年代以来发展迅速-中央台节目增加至13套,各省台也有1-2套,而且大部分已通过卫
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