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2019美术教师资格证题本
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美术学科（初中）资格证练兵场练习篇目
1.《色彩的对比》
2.《明暗与立体的表现》
3.《几何形体的联想》
4.《陶艺创作》
5.《绘画的多元化》
6.《传统民居的艺术魅力》
7.《吉祥物的设计》
8.《关注身边的美术遗存》
篇目一
1.题目：《色彩的对比》
2.内容：
要点提示或建议：
（1）色相对比突出了色彩间的对比，效果绚丽，鲜明多彩；
（2）明度对比突出色彩的亮暗对比，可以是相同或不同色相，节奏感强，效果明快响亮；
（3）纯度对比突出色彩的鲜灰对比，用灰性柔和的色彩来突出高纯度的色彩冲击力，这种对比既可以体现在单一色相中，也可以体现在不同色相中；
（4）冷暖对比突出色彩的冷暖关系，无论鲜明强烈，还是柔和含蓄，都会营造出更加丰富微妙而又有变化的色彩效果。
3.基本要求：
（1）试讲时间约十分钟；
（2）通过演示和板书，知识点讲解清晰和完整；
（3）注意教学过程中要有互动。
篇目二
1.题目：《明暗与立体的表现》
2.内容
要点提示或建议：
利用明暗调子来表现被画物体的体积感和空间感是素描的一种基本表现方法。光线的照射加之本身的结构和质地，使世间万物产生极其生动有趣又迥然各异的明暗效果。
五大调子：亮面、灰面、明暗交界线、暗面、反光。
用不同排列形式的点、线、面可以表现出丰富的明暗关系。
3.基本要求：
1.引导学生了解明暗与立体的知识；
2.教学过程中要体现学生的主体地位；
3.试讲时间约10分钟。
篇目三
1.题目：《几何形体的联想》
2.内容
3.基本要求：
1.写出教学过程的主要步骤；
2.引导学生如何对几何形体进行联想，讲清联想的方法；
3.试讲时间约10分钟。
篇目四
1.题目：《陶艺创作》
2.内容：
要点提示或建议：
陶艺是运用陶瓷材料和工艺进行的一种艺术创作活动，是一门以手工成型为主的造型艺术。陶艺以其特有的表现手段和语言，并经过“火的洗礼”深受人们的喜爱。
3.基本要求
（1）试讲要求十分钟左右；
（2）陶艺创作方法至少运用两种；
（3）注意教学过程中要有互动；
（4）需要有适当的板书。
篇目五
1.题目：《绘画的多元化》
2.内容
3.基本要求：
1.试讲时间为10分钟；
2.要体现教师互动；
3.掌握赏析绘画的方法。
篇目六
1.题目：《传统民居的艺术魅力》
2.内容：
要点提示或建议：
中国传统民居是祖国文化中的一笔优秀的文化遗产。它的最大特点是因地制宜和就地取材：在黄土高原，人们挖窑洞；在贵州山区，人们建石板房；在气候潮湿的西南地区，人们建底层架空的干栏式住宅；在等级制度森严的北方地区，人们建设格局规范的四合院住宅……
中国民族众多，许多少数民族都有自己的民居形式，使中国民居呈现出多姿多彩的面貌。目前，被联合国列入《世界遗产名录》的传统民居有福建土楼、广东开平碉楼、皖南民居。
3.基本要求：
1.写出教学过程的主要步骤；
2.引导学生从结构、布局、功能、文化等多个角度认识并欣赏传统民居的建筑特色；
3.试讲时间约10分钟。
篇目七
1.题目：《吉祥物的设计》
2.内容
3.基本要求：
1.写出教学过程的主要步骤环节；
2.教学过程中要有师生互动；
3.试讲时间为10分钟左右。
篇目八
1.题目：《关注身边的美术遗存
2.内容
3.基本要求：
1.多角度体会美术遗存的独特美观；
2.适度板书和互动；
3.试讲不超过十分钟。
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