初一数学教案：再探实际问题与二元一次议程组.pdfVIP

初一数学教案：再探实际问题与二元一次议程组 　　教学目标：通过学生积极思考，互相讨论，经历探索事物之 间的数量关系，形成方 程模型，解方程和运用方程解决实际问题的过程进一步体会方程 是刻划现实世界的有效数学模型 重点：让学生实践与探索，运用二元一次方程解决有关配套与设 计的应用题 难点：寻找等量关 教学过程： 看一看：课本 114 页探究2 问题：1 甲、乙两种作物的单位面积产量比是 1：1.5 是什么意 思? 2、甲、乙两种作物的总产量比为 3：4 是什么意思? 3、此题中有哪些等量关 ? 提示：假设甲种作物单位产量是 a，那么乙种作物单位产量是多 少? 甲种作物单位产量是a 解这个方程组得 答：这两个长方形，是过长方形 ABCD 土地的长边上离 A 约 106 米处把这块地分为两个长方形，较大一块种甲种作物，较小的一 块种乙种作物。 思考：这块地还可以怎样分? 练一练 【一】某农场 300 名职工耕种 51 公顷土地，计划种植水稻、棉 花、和蔬菜，种植植物每公顷所需的劳动力人数及投入的设备奖 金如下表： 农作物品种 每公顷需劳动力 每公顷需投入奖金 水稻 4 人 1 万元 棉花 8 人 1 万元 蔬菜 5 人 2 万元 该农场计划在设备投入 67 万元，应该怎样安排这三种作物的种 植面积，才能使所有