农村初中语文教学现状及对策.pdf

农村初中语文教学现状及对策 语文是一切学科的源头，在整个教学体系中占据着举足轻重的地位 ,肩负着 传承民族文化的重要责任。 可以这样说： 农村语文教育的落后， 特别是农村初中 语文教学的滞后最终造成了农村教育的落后面貌 ,。因此 ,农村初中语文教学的现 状分析及其策略研究 ,就显尤为重要。 一、针对以上教学现状，可以采用以下对策 1、动情晓理，严管厚爱 针对大多学生上课积极性不够高，兴趣不够浓，精神不够饱满，劲头不够 足，语文学习的目标落不到实处，教学效果大打折扣的情况。给学生讲道理，增 强他们学习语文的责任感， 无论是晓之以理， 还是动之以情， 都必须聚焦在抓住 学生的心理、思想、情感、态度、行为上，时时事事观察学生，抓住时机及时教 育方能收到事半功倍的效果。教育学生，因人因事而异。如学习态度差、调皮、 捣蛋的学生，老师要随时找他们谈心，从各方面关心他们。如父母在家，老师要 经常与家长联系、 沟通，并与家长探讨如何教育子女， 要求家长