一个特点鲜明的人 课件.ppt

她看着镜子继续发问：“好看吗？是不是太好看了？嫉妒吧？”我想大吼一声：怎么可能？不过转念一想，我不能伤她自尊心啊！“还真好看。”我敷衍着。“真的？”她惊喜万分双眼闪烁着亮光。正在这时，妈妈叫我有事，我就对她说：“有事，一会儿我再来欣赏你美丽的身材！” “好！”她说，“美丽的身材是需要观众的！”啊，好自恋啊！我从没听过这样自己赞美自己的！ “ 要不——摔跤。” “是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？” ——《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》 我的自恋狂姐姐 说到姐姐，或许别人也有。但你不知道，我的表姐可与众不同了。她叫做刘美，是一个十足的自恋狂。 刘美一来到我家就对着镜子照个没玩没了，一见人就问：“怎么样？我好看吗？我漂亮吗？”我仔细打量一番，噢，我的天呐！我差点晕倒。她把嘴唇涂得红红的，我想她那盒从韩国买回来的口红可能已经被她“糟蹋” 了。一件五颜六色的沙滩裙穿在身上。要知道这可是深秋了！ 我的自恋狂姐姐 说到姐姐，或许别人也有。但你不知道，我的表姐可与众不同了。她叫做刘美，是一个十足的自恋狂。 刘美一来到我家就对着镜子照个没玩没了，一见人就问：“怎么样？我好看吗？我漂亮吗？”我仔细打量一番，噢，我的天呐！我差点晕倒。她把嘴唇涂得红红的，我想她那盒从韩国买回来的口红可能已经被她“糟蹋” 了。一件五颜六色的沙滩裙穿在身上。要知道这可是深秋了！ 一个特点鲜明的人 口语交际?习作训练七 习作要求：一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到的陌生人。写的时候，试着运用课文中一些写人的方法，写出他某一方面的特点。写完以后，同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。 一个特点鲜明的人 外貌 动作 语言 心理 神态 性格 爱好 特长 她看着镜子继续发问：“好看吗？是不是太好看了？嫉妒吧？”我想大吼一声：怎么可能？不过转念一想，我不能伤她自尊心啊！“还真好看。”我敷衍着。“真的？”她惊喜万分双眼闪烁着亮光。正在这时，妈妈叫我有事，我就对她说：“有事，一会儿我再来欣赏你美丽的身材！” “好！”她说，“美丽的身材是需要观众的！”啊，好自恋啊！我从没听过这样自己赞美自己的！ “ 要不——摔跤。” “是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？” ——《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》 我的自恋狂姐姐 说到姐姐，或许别人也有。但你不知道，我的表姐可与众不同了。她叫做刘美，是一个十足的自恋狂。 刘美一来到我家就对着镜子照个没玩没了，一见人就问：“怎么样？我好看吗？我漂亮吗？”我仔细打量一番，噢，我的天呐！我差点晕倒。她把嘴唇涂得红红的，我想她那盒从韩国买回来的口红可能已经被她“糟蹋” 了。一件五颜六色的沙滩裙穿在身上。要知道这可是深秋了！ 我的自恋狂姐姐 说到姐姐，或许别人也有。但你不知道，我的表姐可与众不同了。她叫做刘美，是一个十足的自恋狂。 刘美一来到我家就对着镜子照个没玩没了，一见人就问：“怎么样？我好看吗？我漂亮吗？”我仔细打量一番，噢，我的天呐！我差点晕倒。她把嘴唇涂得红红的，我想她那盒从韩国买回来的口红可能已经被她“糟蹋” 了。一件五颜六色的沙滩裙穿在身上。要知道这可是深秋了！ 炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。 —— 《金色的鱼钩》 “ 要不——摔跤。” “是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？” ——《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》 我的自恋狂姐姐 说到姐姐，或许别人也有。但你不知道，我的表姐可与众不同了。她叫做刘美，是一个十足的自恋狂。 刘美一来到我家就对着镜子照个没玩没了，一见人就问：“怎么样？我好看吗？我漂亮吗？”我仔细打量一番，噢，我的天呐！我差点晕倒。她把嘴唇涂得红红的，我想她那盒从韩国买回来的口红可能已经被她“糟蹋” 了。一件五颜六色的沙滩裙穿在身上。要知道这可是深秋了！ 她看着镜子继续发问：“好看吗？是不是太好看了？嫉妒吧？”我想大吼一声：怎么可能？不过转念一想，我不能伤她自尊心啊