六年级上册劳技《缝纽扣》教学设计.docxVIP

斯家场小学教师教学设计 松滋市斯家场小学 2013—2014 学年第一学期 学  科： 劳  技 班  级： 六年级 任课教师：张 传 新 斯家场小学教师教学设计 《1 缝纽扣》教学设计 学习内容分析 学习缝纽扣。 教学目标 1、指导学生学会钉纽扣,教育学生自己的事情自己做,掌握手 缝技巧。 2、学会穿针引线和打结，并学会钉双眼扣和四眼扣。 教学重点 学会钉双眼扣和四眼扣。 教学难点 穿针引线和给线打结。 教学准备 针、线、布块（或手帕）、剪刀、（双、四）眼扣各数枚 课时安排 1 课时 教学过程 教学环节 教师及学生活动 一、引题 　　1 今天要学什么？出示课题“缝纽扣”。（板书） 　　2、现代生活中，用机器来缝制衣服、书包、连纽扣等已经很 普及了。但是，日常生活中，我们的衣服绽线，书包裂口，纽扣脱 落等等再用机器来缝制，方便吗？所以今天我们也来学学巧妞妞钉 纽扣。 　　3、出示课题“钉纽扣”。 斯家场小学教师教学设计 二、认识 工具 1、谁来说一说钉扣子需要什么工具？ 工具：纽扣、针、线、铁箍（课件出示） 2、解释铁箍，又叫顶针。 3、在这么多的工具中，纽扣的样式最丰富，它也被人们称为服装 的“眼睛”。 三、钉纽 扣 1、介绍各种扣眼的钉法 　　师：同学们今天带来了很多种纽扣，可刚才老师示范了两个眼 儿，纽扣的钉法，如果给你一个不是两个眼的扣子，你能钉好吗？ 　　教师示范双眼扣的钉法 　　师：钉扣子选择线时要注意线不能太粗，线的颜色也要与扣子 搭配好。 　　 教师演示双眼扣的钉法 　　A、穿针后要在线的末尾打结； 　　B、纽扣和布片要用左手捏牢，不要乱动； 　　C、缝针时要对准扣孔，注意手不要放在扣孔处，以免扎伤手 指。 同桌还可以互相请教与帮助。 　　D、拉线时要往上，不要往旁边，以免戳到旁边的同学。 　　E、钉纽扣的针细又小，钉完扣子后一定要收放好，注意安全。 　　⑴视频演示单眼扣的钉法。 　　⑵四眼扣应该怎么钉呢？请生上黑板演示 斯家场小学教师教学设计 四、师生 共评： 　　师：请同学们把自己的作品举起来让大家看一下。 　　师：谁来汇报一下你钉了几个纽扣？都是几个眼的？你是怎样 用纽扣去装饰的？ 　　 （学生汇报，用投影展示） 五、 师 生共同小 结： 　 师：谁能说说通过这节课的学习你都学到了什么？ 　　师：以后衣服上的纽扣掉了，妈妈要替你钉，你会怎么做？ （生回答） 　　师：同学们表现非常出色。今天我们学会了钉纽扣的步骤，希 望同学们从今天养成自己的事情自己做的良好习惯。 　　小小纽扣不但能装饰我们的衣服，而且还可以变成了一幅幅惟 妙惟肖的画，出示学生作品，相信只要我们开动脑筋，纽扣在我们 的手中也能成为一幅美丽的画。 板书设计 1 缝纽扣