初三数学《解直角三角形》说课稿.pdfVIP

初三数学 《解直角三角形》说课稿 　　 【小编寄语】查字典数学网小编给大家整理了九年级数学« 解直角三角形»说课稿，希望能给大家带来帮助! 解直角三角形第一课时说课 各位评委老师,大家好! 我说课的题目是九年级数学下册第二十四章锐角三角函数的 第二节解直角三角形第一课时。下面我从教材分析、教法分析及 学法指导、教学过程、板书设计四个方面对本课的教学设计进行 说明。 【一】教材分析 本节课所研究的解直角三角形是在学生已学过锐角三角函数 后进行的。目的是运用锐角三角函数知识，对其加以复习巩固 同时本课又为以后的应用举例打下基础。因为把实际问题转化为 数学问题之后就是运用本节课——解直角三角形的知识来解决。 综上所述，解直角三角形一节在本章中起到承上启下的作用。 根据数学新课程标准及大纲的要求并结合任课班级的具体情 况，制定本节课的教学目标： 1、知识与技能 使学生掌握直角三角形的边角关系，会运用 勾股定理、直角三角形的两个锐角互余以及锐角三角函数解直角 三角形，并会运用解直角三角形的有关知识解决简单的实际问题。 2、过程与方法 通过运用直角三角形三个关系式解直角三角 形的学习，逐步培养学生分析问题解决问题的能力 3、情感态度与价值观 通过