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教师姓名 作业成绩
院校： 北京交通大学网络学院
网络学生阶段测验作业
课程名称：管理信息系统
交纳次数：第一次
年级： 2015 年 秋（春或秋）级第三学期
专业： 交通运输
学生学号：
学生姓名：
学生工作单位：
交纳日期：
沈阳铁路局学习中心
说明：
①阶段测试作业必须由学生书写完成，打印复印不计成绩。
②学生应按有关课程的教学要求，在规定的交纳日期前交纳作业。
③任课教师评定考试成绩后，将成绩与评语反馈给学生本人。
④每一次阶段测试作业成绩记为本学期课程总成绩的 20%。
第一部分：
一、填空题
1.信息技术的发展促进了（企业管理模式）的创新。
2.数字化企业的概念源于欧美，是伴随着（互联网）的发展而产生的。
3.人们将研究、分析和处理问题的思想、程序和基本原则称为（方法论） 。
4. （信息传输）是从一端将命令或状态信息经信道传送到另一端，并被对方
所接收的过程。
5. （信息加工）是对收集来的信息进行去伪存真、去粗取精、由表及里、由
此及彼的加工过程。
6. （信息存储）是指将经过加工整理序化后的信息按照一定的格式和顺序存
储在特定的载体中的一种信息活动。
7.信息存储介质是指（存储数据）的载体。
8. （信息维护）是指保持信息处于合用的状态
9.信息系统的战略规划是关于信息系统的（长远发展规划）的制定。
10.现行系统中信息的流动关系是以（组织结构）为背景的。
11.业务流程分析可以用（业务流程图）来描述。
12.数据存储表示数据（保存）的地方。
13.采用结构化分析方法绘制数据流程图的基本思想是： （自顶向下、由外向
里、逐层分解）。
14.数据字典的使用有两种方式： （人工方式）和（计算机方式）。
15. （结构化语言）是一种介于自然语言与程序设计语言之间的语言。
16.新系统逻辑模型是在（现行系统）逻辑模型的基础上提出来的。
17. （综合计划）是企业一切生产经营、管理活动的纲领性文件。
18. （系统分析报告）是系统分析阶段工作的全面总结，是这一阶段的主要
成果。
二、单选题
1.信息系统一般由信息源、信息处理器、信息接收器和（ C ）组成。
A. 信息开发者 B.信息所有者 C.信息管理者 D.信息维护者
2.信息的收集工作是为决策提供依据的（ B ）。
A. 设计工作 B. 初始工作 C.调查工作 D.总结工作
3. 管理信息的特征有（ A ）
A．管理有效性、决策有用性、系统共享性、需求等级性
B．管理有效性、决策有用性、系统独立性、需求共享性
C．管理扩散性、信息传输性、系统独立性、需求等级性
D. 管理扩散性、信息传输性、系统共享性、需求共享性
4. 系统的特性有（ D ）
A．约束性、等级性、增值性 B. 扩散性、层次性、开放性
1
C.整体性、等级性、增值性 D 、整体性、层次性
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