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初一年级下学期工作总结 2018.06.22 1、立足教学常规，重师范、勤教研。 以泰安市教学规范月活动为契机，规范教学常规，在备课、上 课、板书设计、教师语言、作业批改、课后辅导方面力求规范，准 确把握课标，教材和学生特点精心备课，科学设计教学环节，优化 板书设计，精心组织课堂活动，关注学生的个体差异，分层作业布 置，作业批改及时、准确；课后辅导有针对性，自习课辅导教师全 程盯靠，提倡学生自主学习，及时解答学习中的问题。重视教研活 动做到勤教研，每周学科教研雷打不动，立足课标、教材、考纲、 教法，加强了对学科教学重要问题研究，期中考试后和期末考试前 组织了 2 次班级协作组会议，总结经验，明确下阶段的努力方向， 分层分类抓好三类学生，提高复习效率。召开全体教师会，进行 作风纪律整顿，明确具体要求，弘扬师德，提高认识，改变工 作作风。 2、围绕教学质量，活方法、提效益 教学质量是年级工作的根本，围绕教学质量提升，年级通过开 展多种活动，达到活方法、提效益的目的。开学初，组织了寒假开 学考试，进行了寒假优秀作业展评；学期中组织多轮新老教师的汇 报课和观摩课活动，相互借鉴，相互提升。各班倡导每日一题，让 学生自己搜集自己讲解，掀起学习热潮；期末复习阶段，多次召开 年级主任和备课组长会议，进行工作交流和计划安排，特别是各学 科复习阶段复习方法、策略、应试技巧的指导，模拟考试等问题做 出了具体安排，使后期复习更有计划性，更有针对性。组织了多轮 考前模拟性质的学科竞赛活动。 3、关注学生细节，打基础、养习惯 习惯的养成不是一朝一夕的，在上学期习惯养成规范月活动的 基础上，本学期继续强化学生的习惯养成教育，在细节提出了更为 具体的要求。班级开展各项专题班会活动，让人人有习惯意识；年 级部深化学习习惯养成，在学科错题本的建立和利用，学科课堂笔 记的整理和使用等做了要求和评比。撰写《整治校园周边环境， 构建健康和谐校园》的致家长一封信，针对骑电动车和吸电子 烟，与家长沟通，携手共管。召开整顿校外乱停车，骑电动车 上学的专题班主任会。继续坚持书声琅琅的早读观摩和评比，坚 持午后的课前一支歌，提升士气，活跃气氛。期中考试后，各班进 行了优秀试卷展评，规范书写，从书写细节入手，寻找差距，明确 书写的重要性。 4、发挥学生社团，激兴趣、勤实践 学期虽短，但学生的各类活动从未间断，从学期初为迎接肥城 市运动会组织了 400 名团体操队伍，每天下午抽出 2 节课的时间进 行训练，班主任积极动员，紧盯仅靠，学生热情参与，积极训练， 最终表演出色，为校增光；期间学生踊跃参加各类体育比赛，如跳 绳、飞盘、武术、乒乓球。参加书法比赛、泰安小实验家活动。组 织“国学小名士”诵读选手选拨；组织“龙山英雄纪念碑祭英 烈”活动；组织以“唤鱼儿”为主题的放鱼活动；组织学生观 看“厉害了我的国”爱国主义电影并组织学生撰写观后感。发 挥学生会社团的自我管理，自我服务职能，对年级的课间操、卫生、 自习纪律、课间秩序进行了检查通报。 5、深化阅读活动，善积累、提能力 弘扬传统文化，加大文学阅读，充分利用学校藏书丰富，环境 优美的阅览室，鼓励学生借阅书籍，语文学科教师实行了课前五分 钟阅读交流活动，每月组织班级读书交流会活动。政治学科坚持课 前时政要闻播报、历史学科的历史小故事等活动无不以活动激兴趣， 让学生爱上阅读、自觉积累。 6、密切家校共育，寻配合、促成长 家庭教育是学生成长不可忽视的因素，年级注重家校密切沟通 与联系，召开了期中考试后的全体家长会和各班的班级家长会，在 学校教育理念，管理措施，办学方向等问题与家长进行沟通，班级 家长会则注重进行家庭教育理念，学习方法与习惯等问题交流。利 用班级微信群，适时反馈学生在校的种种表现，每天早上晒学生到 校和晨读的照片，课间和中午晒学生做题，讲题的视频，及时做到 家校的无缝沟通。规范微信群的使用，还原交流平台的服务教育本 色。利用好年级家长委员会，加强对年级工作的监督与支持，助力 家校沟通。 初一年级 2018.06