统计与可能性复习.docVIP

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  • 2020-03-15 发布于河南
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统计与可能性 复习目标 1、使学生进一步加深对可能性问题的认识,能用分数表示简单事件发生的可能性的大小。 2、能按指定可能性大小的条件,设计相关的方案。 3、能读懂一些用来表示数量关系的统计图表,能从图表中获取有关信息;能结合实际问题情境,学会分析量与量之间的关系,提高观察和分析能力。 复习过程: 一、引入课题 同学们,今天我们来复习《统计与可能性》(板书课题)。谁能说一说这部分的内容? 板书课题:统计与可能性 二、指导复习 梳理知识 先回忆一下,这学期我们学过有关统计方面的哪些知识? 全班交流,学生回答,板书如下: 用分数表示可能性的大小 可能性的大小 按指定的可能性大小设计方案 三、综合练习 1、填空题 (1)、一只公鸡生蛋的可能性是( )。 (2)、太阳每天从东边升起的可能性是( )。 (3)、从只有一个红球和一个黄球的盒子里,任意摸一个球,摸出黄球的可能性是( ),摸出白球的可能性是( )。 (4)、小华从分别标有“A、B、C、D”的四张卡片中任意抽一张,抽到标有“B”的可能性是( )。 (5)、在盒子里有3个白球和5个黄球,任意摸出一个球,摸到白球的可能性是( ),摸到黄球的可能性是( )。 (6)、人能够长

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