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- 2020-03-16 发布于江西
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b bn4m n m+n12 2 2 3 2 3 2
b b
n
4
m n m+n
1
2 2 2 3 2 3 2 2 3
n
n
n
n
2
2 2 2
一.解答题(共 19 小题)
1.(2013?扬州)如果 10 =n,那么 b 为 n 的劳格数,记为 b=d(n),由定义可知:10 =n 与 b=d(n)所表示的 b、n 两个量之间的同一关系.
根据劳格数的定义,填空:d(10)= ,d(10﹣2)= ;
劳格数有如下运算性质:若 m、n 为正数,则 d(mn)=d(m)+d(n),d( )=d(m)﹣d(n).
根据运算性质,填空:
= (a 为正数),若 d(2)=0.3010,则 d(4)= ,d(5)=
,d(0.08)= ;
(3)如表中与数 x 对应的劳格数 d(x)有且只有两个是错误的,请找出错误的劳格数,说明理由并改正.
x
1.5
3
5
6
8
9
12
27
d(x)
3a﹣b+c
2a﹣b
a+c
1+a﹣b﹣c
3﹣3a﹣3c
4a﹣2b
3﹣b﹣2c
6a﹣3b
2.(2012?安庆一模)先阅读下列材料,再解答后面的问题.
一般地,若 a =b(a>0 且 a≠1,b>0),则 n 叫做以 a 为底 b 的对数,记为 log
ab(即 log
ab=n).如 3 =81,则 4 叫做
以 3 为底 81 的对数,记为 log
3
81(即 log
3
81=4).
(1)计算以下各对数的值:log
2
4= ,log
2
16= ,log
2
64= .
(2)观察(1)中三数 4、16、64 之间满足怎样的关系式,log
2
4、log
2
16、log
2
64 之间又满足怎样的关系式;
(3)猜想一般性的结论:logaM+logaN= (a>0 且 a≠1,M>0,N>0),并根据幂的运算法则: a ?a =a 以及对数的含义证明你的猜想.
3.(2012?沈阳模拟)认真阅读材料,然后回答问题:
我们初中学习了多项式的运算法则,相应的,我们可以计算出多项式的展开式,如:(a+b) =a+b,(a+b) =a +2ab+b ,(a+b) =(a+b) (a+b)=a +3a b+3ab +b ,…
下面我们依次对(a+b) 展开式的各项系数进一步研究发现,当 n 取正整数时可以单独列成表中的形式:
上面的多项式展开系数表称为“杨辉三角形”;仔细观察“杨辉三角形”,用你发现的规律回答下列问题:
多项式(a+b) 的展开式是一个几次几项式?并预测第三项的系数;
请你预测一下多项式(a+b) 展开式的各项系数之和.
结合上述材料,推断出多项式(a+b) (n 取正整数)的展开式的各项系数之和为 S,(结果用含字母 n 的代数 式表示).
4.(2009?佛山)阅读材料:把形如 ax +bx+c 的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法.配方 法的基本形式是完全平方公式的逆写,即 a ±2ab+b =(a±b) .
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222 2 222 22 2
2
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2 2
2 2
例如:(x﹣1) +3、(x﹣2) +2x、( x﹣2) + x 是 x ﹣2x+4 的三种不同形式的配方(即“余项”分别是常数项、一次项、 二次项﹣﹣见横线上的部分).
请根据阅读材料解决下列问题:(1)比照上面的例子,写出 x ﹣4x+2 三种不同形式的配方;(2)将 a +ab+b 配方 (至少两种形式);(3)已知 a +b +c ﹣ab﹣3b﹣2c+4=0,求 a+b+c 的值.
5.(2007?东营)根据以下 10 个乘积,回答问题:
11×29;12×28;13×27;14×26;15×25; 16×24;17×23;18×22;19×21;20×20.
试将以上各乘积分别写成一个“eq \o\ac(□,2)eq \o\ac(□, )﹣?2”(两数平方差)的形式,并写出其中一个的思考过程;
将以上 10 个乘积按照从小到大的顺序排列起来;
若用 a1b1,a2b2,…,anbn 表示 n 个乘积,其中 a1,a2,a3,…,an,b1,b2,b3,…,bn 为正数.试由(1)、 (2)猜测一个一般性的结论.(不要求证明)
6.(2006?浙江)如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.如:
4=2 ﹣0 ,12=4 ﹣2 ,20=6 ﹣4 ,因此 4,12,20 都是“神秘数”
28 和 2012 这两个数是“神秘数”吗?为什么?
设两个连续偶数为 2
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