南岗区解放小学品德与生活新任张彬微课教案.docVIP

《中秋节》微课教案 解放小学校 张彬 一、教学目标：? 微课程不仅是一种工具，更是一种教师成长的新范式，通过制作微课程，创设课堂有效情境，使学生了解有关中秋节的来历，热爱祖国的传统文化。丰富学生的社会生活常识， 教学重点： 了解中国传统节日中秋节的时间、来历、习俗。 教学难点：通过了解有关中秋节的常识，热爱祖国的传统文化。 二、活动设计的依据： 教材分析： 新课标里提到爱家乡、爱祖国是学生品德与生活课学习的情感目标，而我们正是把情感目标做为教学活动的重中之重。本课二年级上册第二单元“金色的秋天”的第四课。设计“金色的秋天”这一单元，旨在让学生通过观察了解秋天的季节特征，从中感受大自然的美，培养学生亲近自然、热爱自然的情感。《金色的秋天》一课重点安排了秋天“中秋”这个传统节日，对其来历、风俗习惯、人文内涵等进行了探究。 学情分析： 二年级的孩子活泼好动，天真可爱，他们对生活中的事物充满了强烈的好奇心和求知欲，并且接受新事物的可塑性很强。通过前几课的学习，与生活实际相联系，同学们对秋天已有了初步的认识，已获得一些初步的审美情趣和道德体验，形成初步的热爱自然、热爱科学的情感态度价值观。但学生对中秋的来历了解甚少，而且对过中秋的意义不是很明确。教师