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2017 年小学毕业年级综合试卷(一)
亲爱的同学们:小学六年的语文学习结束,你一定有了收获,有了快乐!现 在,让我们走进“语文乐园”,感受语文的乐趣吧!(考试时间:100 分钟) 一、积累应用(40 分)
(一)选择,根据题意选择正确的选项。(2×10=20 分)
1. “可
以
清
心
也”这五个字按音序先后排列应是( )
A. 清
C. 可
心
清
也
心
可
也
以
以
B. 也
D. 心
可
清
以
也
清
可
心
以
2. 下面各组词中,书写和读音完全正确的一组是( )
A.弓缴(zhuó ) B. 勉(mián)强 C. 哈( hā )达 D. 咳嗽( sòu )
霎(shà )时间 刹(chà )那间 乱蓬蓬(péng) 杂拌(bàn )儿
辨认
眷恋
气慨
漂流
养遵处优
张冠李戴
应接不暇
与时俱进
3. 下列成语用了同一种修辞手法的是( )
A. 草木皆兵 B. 怒发冲冠 C. 口是心非 D. 呆若木鸡
何乐不为
千钧一发
炮火连天
一日三秋
色厉内荏
肝肠寸断
伶牙俐齿
如虎添翼
4. 下列句子中有语病的句子是( )
具有认真负责的工作态度,是一个人事业成功的关键。
在学习上,老师要求我们既要独立思考,又要相互合作,积极探索。 通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。
各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。
5. 一副对联,上联是:春草茸茸催马壮,其下联应是( )
A. 碧溪潺潺助羊肥
B. 草肥水田牛羊壮
C. 羊年处处沐春风
6. 依次填入下列括号里的词语,最恰当的一项是( )
在成长的路上,( )注定了迈出双脚,就只能往前移动,( )前面 荆棘横生。( )人生的车站不售往返车票,( )结果如何,( )在行 进,我们就不后悔。
六年级语文第 1 页 (共 6 页)
A. 只要
C. 既然
既然
即使
因为
因为
不管
不管
即使
只要
B. 既然
D. 因为
不管
即使
因为
既然
即使
不管
只要
只要
7. 下面词语中,“望”解释为“名望”的一项是( )
A. 喜出望外
B. 德高望重
C. 一望无际
D. 望子成龙
8. 依次填入横线上最恰当的一组词是( )
启蒙老师们的音容笑貌,不时地在我的记忆中 ,引起我的
和遐想。
A. 浮现
思念
B. 涌现
想念
C. 呈现
思念
D 出现
怀念
9. 下面句子中,意思与其他三句不同的一句是( )
A. 他不能给你讲真话。 C. 他能不给你讲真话吗?
B. 难道他能不给你讲真话? D. 他不能不给你讲真话。
10. 下列排序正确的一组是( )。
但是,它心里知道自己并不是一株野草。
有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸 膛。
断崖边上长出了一株小小的百合。
在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。
终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
它的内心深处,有一个纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株小草。唯 一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”
百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。
A. ④③①⑦⑥②⑤
C. ④⑦③②⑥⑤①
B. ④③⑦①⑥②⑤
D. ④③⑦⑥①②⑤
(二)判断。(填序号 1×5=5 分)
11. 卖火柴的小女孩一共五次擦燃火柴。第二次,她在奇异的火光中仿佛看到 了美丽的圣诞树 。她渴望得到节日的快乐。 ( )
A. 对
B. 错
12.“叶公好龙、夸父追日、女娲造人、邯郸学步”这几个成语的结构类型是
六年级语文第 2 页 (共 6 页)
一样的。
)
(
A. 对
B. 错
13.《十六年前的回忆》《凡卡》和《灯光》都运用了倒叙的写作手法。 ( )
A. 对
B. 错
14.“我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。”这句话是邓小平说的。 ( )
A. 对
B. 错
15.“却看妻子愁何在”这句诗中的“妻子”是指诗人的妻子和孩子。( )
A. 对
B. 错
(三).填空。(15 分)
16. 写出有关寓言、历史故事的成语各两个(4 分)
寓言故事:
历史故事:
17. 我发现“ , ”
与“虚心使人进
步,骄傲使人落后 ”有异曲同工之妙。(1 分)
《学弈》中后一个人的棋艺之所以不如前一个人,是因为:“ 。”(用原文回答)(1 分)
根据人物、情节写书名:
过五关斩六将 ;
黛玉葬花 ;
卖火柴的小女孩 , 智多星吴用 (2 分) 20.仿写:大自然像一本书,藏着丰富的知识,等着我们去发掘。(1 分)
大自然像 ,等着 。
21. 本学期,我们和作家
一起领略了老北京过年的热闹情景;欣赏了
带着面具表演的 ,参
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