六年语文下册期末试卷(教科版).docxVIP

学校姓名----------- 学校 姓名 ----------- 第一部分： 字词大观园 1、看拼音，写词语（5 点）  （22 点）  “荡舟”中的“荡”应取第( )种解释。“倾家荡产”中的“荡”应取第( )种 解释。 第二部分：句段部分（24 点） yùn niànɡ hóu lónɡ lǎ bā bá shè qiū yǐn 1、 选择恰当的关联词填空。（4 点） ( )  （ ） （ ）  ( ) ( )  如果……就…… 虽然……但是…… 只要……就…… 无论……都…… （1）、（ ）困难有多大，我们（ ）会竭尽全力去克服。 2、请用“—”画出句子中带点字的正确读音。（2 点） 母亲掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟（ɡuī jūn）裂的手指数着。 如果能把这一幅美好的画卷（juǎn juàn）卷起来多好啊！可是，我生怕弄坏了。 3、比一比，组成词语。（5 点） （2）、（ ）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（ ）把和氏壁交给他。 （3）、现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。 （4）、（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。 2、超级魔法，变变变！ （8 点） （1）、活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。（缩写句子 ） 妄（ ） 忘（ ） 幔（ ） 慢（ ） 测（ ） 侧（ ） 榜（ ） 膀（ ） 伦（ ） 论（ ）  （2）、妈妈说：“明天星期六，我带你去少年宫学电脑。”（变间接转述句） 4、先把词语归类再按要求补充（6 点） A 大摇大摆 B 巧夺天工 C 妙笔生花 D 兴高采烈 E 闪闪发光 F 清波荡漾 形容技艺高超的词语有__________我还知道____________ ____________ 描写景物的词语有 __________我还知道____________ ____________ 描写神态和心情的词语有________我还知道____________ ____________ 5、给加点字选择正确的解释，并把序号填在括号里。（4 点） “荡舟”的“荡”字，字音应取(dāng,dàng,dàn)是( )结构的字，音序是( )。 “荡”字在字典中的解释有：1 清除 2 摇动 3 洗 4 不受约束  （3）、茉莉花很香。 改成夸张句：__________________________ 改成感叹句： 3、积累与运用。（6 点） 请按要求写句子。（各写一句） （1）有关读书的名言： 　　　　　　　 （2）做人做事的格言： （3）有关思乡的名句（诗句）： 4、默写本学期学过的你最喜欢的一首诗。（6 点） 学校姓名----------- 学校 姓名 ----------- ， 。 ， 。 其中你最喜欢的一句是： ， 因为： 。 来的愉快和快乐。 5、写景要抓住特征。作者抓住了春风 、 、 来写。 6、下面对加点词解说有误的一项是（ ） A、从感情色彩看，“卖弄”是褒义词。B、“宛转”的意思是温和而曲折。  等的特征 第三部分  阅读乐园（29 点）  C、“应和”与“呼应”是同义词。D、“嘹亮”的反义词是“低沉”。 （一）、课内阅读 （16 点） 《春》（节选） “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带着些新翻的泥土的 气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在 繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风 流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 1、“卖弄”原是炫耀的意思，含贬义，本文中的意思是 ，属于 的用法。  （二）课外阅读（13 点） 5 月 13 日 23 时 50 分，救护车的鸣笛声响彻汉旺镇——中国地震应急搜救中心 的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出了 4 个学生。 “我侄女是高二一班的学生，要不是有他们老师在上面护着，这 4 个娃儿一个也 活不了！”被救女生刘红丽的舅舅对记者说。 “哪个老师呢？” “唉……他可是个大好人，大英雄噢！”说着，刘红丽舅舅的眼圈红了。他告诉 2、“和”是多音多义字，有①hé ②hè ③huó ④huò ⑤hú 五种读音，请选择填空。  记者，那是一位男老师，快 50 岁了。 应和（ ） 和面（ ） 和平（ ） 和稀泥（ ） 和牌（  记者在遗体登记册里查到了这位英雄教师的名字——谭千秋。他的遗体是 13 日 22 ） 3、这段文字中使用的修辞手法有（ ）  时 12 分从废墟中扒出来的。 “我们发现他的时候，他的双臂象雄鹰的翅膀张开着趴在课桌上，身下死死地护着 A、比喻 拟人 排比 B、排比 拟人 引用 四个学生，四个学生都活了！”一位救援人员向记者描述着当时的场