七史上第22课件,蔡家国.pptVIP

学习目标 1.西晋时五胡内迁; 2,北魏的建立, 孝文帝改革主要内容和作用。 自学指导 请认真阅读课本113－116页的内容，思考下列问题： 一、边疆少数民族的内迁 ; 二、北魏孝文帝促进民族融合的措施. * 敕 勒 川　　 阴 山 下 天 似 穹 庐 笼 盖 四 野 天 苍 苍 野 茫 茫 风 吹 草 低 见 牛 羊 这是一首北朝民歌，原是鲜卑语，后译成汉语，广为流传。你知道鲜卑族在中国历史上最早建立了哪个朝代吗？你想了解鲜卑族历史上一位杰出政治家的改革吗？ ----《敕勒歌》 第22课 北方的民族汇聚 平利城关初中 蔡家国 鲜卑 鲜卑 晋 西 一、边疆少数民族的内迁:五胡---鲜卑.匈奴.羯.羌.氐 匈奴 匈奴 羯 羌 氐 耕耙图 扬场图 1、北魏的建立和统一 ⑴北魏政权的建立者：鲜卑族拓拔部 386年，拓拔珪建立北魏 都城：平城（山西大同） ⑵439年，北魏统一黄河流域 拓拔珪 二、北魏孝文帝促进民族融合的措施. 原名拓拔宏，改姓氏后为元宏，他四岁继皇位，是北魏王朝的第6个皇帝,继位19年时，祖母冯太后去世，开始真正掌握政权。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉文化的影响。 2、孝文帝改革 洛阳 平城 北魏孝文帝为什么要迁都呢？ ⑴.迁都 孝文帝 迁都洛阳 原因 影响 平城出产的粮食不能满足都城众多人口的需要 平城位置偏北不利于对中原地区的统治和学习汉族先进文化 洛阳获得发展和繁荣 为进一步实行改革创造了条件 迁都---494年将都城从山西平城(大同) 迁入洛阳(南伐) 北魏文官俑 汉族服饰俑 鲜卑服饰俑 ⑵.迁都之后的改革措施： 汉化措施 说汉语,穿汉服, 改汉姓,通汉婚 背景 内容 影响： ①北魏统一黄河流域。 ②黄河流域民族融合成为趋势。 ①迁都---494年将都城从山西平城(大同) 迁入洛阳(南伐) 北魏孝文帝改革 ②汉化措施 促进了北方民族大融合; 有利于北方经济的发展; 加速了北方少数民族的封建化进程 说汉语,穿汉服, 改汉姓,通汉婚 背景 内容 影响： ①北魏统一黄河流域。 ②黄河流域民族融合成为趋势。 ①迁都---494年将都城从山西平 城(大同) 迁入洛阳(南伐) ⑵北魏孝文帝改革 ②汉化 措施 促进了北方民族大融合; 有利于北方经济的发展; 加速了北方少数民族的封建化进程 说汉语,穿汉服, 改汉姓,通汉婚 (1)西晋内迁的五胡：指的是匈奴、鲜卑、 羯、氐、羌五个少数民族 本课小结 一、选择题： 1、建立北魏的少数民族是 （ ） A．匈奴 B．鲜卑 C．羯族 D．羌族 2、下列属于北魏孝文帝改革内容的是（ ） ①说汉语，穿汉服，用汉姓 ②提倡鲜卑贵族与汉族贵族通婚 ③采用汉族政治制度 ④尊崇法家，以法治国 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ B B 3、北魏孝文帝改革获得成功的主要原因是 （ ） A．符合当时统治阶级的利益? B．顺应当时 历史发展的趋势 C．代表广大人民群众的利益 D．得到了最高统治者的支持 4、北魏孝文帝改革最突出的历史作用是 （ ） A．促进我国古代民族大融合 B．使我国古 代人口分布更趋合理 C．促进迁入地的生产方 式更新 D．帮助迁入地人民进行反抗斗争 5、曹魏、前秦、北魏这三个政权的共同点是 （ ） A．都是少数民族建立的政权 B．都城都在 山西境内 C．都进行改革促进民族融合 D．都 统一过黄河流域 B A D 二、非选择题 阅读材料：他4岁即帝位。重视汉族文化，“雅好读书，手不释卷。‘五经’之义，览之便讲……，有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。”重用汉族地主，注重培养人才，设立太学，让各地搜罗书籍送往平城，供他和拓跋贵族学习。黄河流域统一后，各民族共同生活，互相影响。他