07离散型随机变量的方差.pdfVIP

2． 3．2 离散型随机变量的方差 教学目标： 知识与技能：了解离散型随机变量的方差、标准差的意义，会根据离散型随机变量的分布列 求出方差或标准差。 2 过程与方法 ： 了解方差公式 “D (aξ+b)=a Dξ ”，以及 “若 ξ～ Β(n p) 则 Dξ=np (1—p)”，并会应用上述公式计算有关随机变量的方差 。 情感、态度与价值观：承前启后，感悟数学与生活的和谐之美 ,体现数学的文化功能与人文 价值。 教学重点：离散型随机变量的方差、标准差 教学难点：比较两个随机变量的期望与方差的大小，从而解决实际问题 教具准备：多媒体、实物投影仪 。 2 教学设想：了解方差公式“D (aξ+b)=a Dξ”，以及“若 ξ～ Β(n p) 则 Dξ=np (1—p)” 并会应用上述公式计算有关随机变量的方差 。 授课类型：新授课 课时安排 3 课时 教 具：多媒体、实物投影仪 内容分析： 数学期望是离散型随机变量的一个特征数 它反映了离