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情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结 简单的推理 数学广角—— 一、猜一猜 老师带来了两个动物卡片,请同学们猜一猜是什么? (1)谭老师来教室上课,走的不是后门,是( )。 (2)小丽骑自行车去上街,轮胎坏了,坏的不是前轮, 是( )。 (4)同桌互相举例说一说。 前门 后轮 不是( ),就是( ) (3)小红不是男生,就是( ) 女生 两种情况的推理,只需一个相关的提示,想“不是什么,就是什么”推出结果。 激 趣 导 入 二、探究新知 (一)初步理解 有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书?小丽呢? 仔细读题,你都知道了什么? 小红 小丽 小刚 语文 数学 品德与生活 小刚拿的是( )书,小丽拿的是( )书。 数学 品德与生活 (二)尝试解答 小 红 小 丽 小 刚 语文 数学 品德与生活 × × × × × × √ √ √ 三种情况的推理,需要两个相关的提示,要先确定一种,再变成两种情况的推理。 考核通过 我是一名小侦探,根据线索猜得准,能确定的先确定,能排除的再排除,剩下越少越好猜。 欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重,笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗? —————— —————— —————— 笑 笑 欢 欢 乐 乐 欢 欢 笑 笑 乐 乐 7千克 9千克 5千克 情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
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