人教版小学数学五年级上册《用字母表示数》教学课件.pptVIP

1.用字母表示数 简易方程 五年级 一、新课导入 梅 花 宋·王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。 “数枝”是多少枝？用数学的方法怎样表示？ 你们刚刚用那么多的字母表示了“数枝”，此处你们用字母表示的是怎样的一个数？ 我们可以用字母来表示未知数 （ ）÷6＝（ ）……m m是几？ 它可能是3吗？可能是4吗？ 字母可以表示不固定数中的一个数 二、探索新知 这些式子，每个只能表示某一年爸爸的年龄。 能不能用一种简明的方式表示出任何一年小红的年龄和爸爸的年龄？ 爸爸的年龄：小红的年龄+30岁 用a表示小红的年龄，爸爸的年龄：a+30 算一算：当a＝11时，爸爸的年龄是多少？ a+30=11+30=41（岁） a可以是哪些数？a能是200吗？为什么？ 用含有字母的式子表示生活中的数量关系时，字母所取的数要符合实际生活的情况。 不能，因为不符合实际，人不可能活200多岁。 思考：如果爸爸的年龄用a表示，那女儿的年龄应该怎样表示？ 这里的a与前面的a意义相同吗？ a－30 既然两个a表示的含义不相同，在同一事件中为了避免混淆我们通常用不同的字母表示不同的含义。 根据剪下的长方形纸条的长度计算面积，并完成下表。 6 12 16.8 24 45 3x 达标检测 在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。