《弧长和扇形面积》导学案(1).docVIP

PAGE PAGE 3 《弧长和扇形面积》公开课教案 顺昌一中九（10）班 宋君远 2010 年12月10日 教学目标 了解扇形的概念，理解n°的圆心角所对的弧长和扇形面积的计算公式并熟练掌握它们的应用． 教学重难点 通过复习圆的周长、圆的面积公式，探索n°的圆心角所对的弧长L=和扇形面积S扇=的计算公式，并能熟练的运用公式解题。 教学过程 知识准备 1．圆的周长公式是 。 2．圆的面积公式是 。 3．什么叫弧长？ 二、自学指导 自学教材P110P112，思考下列内容： 1、圆的周长可以看作______度的圆心角所对的弧． 1°的圆心角所对的弧长是_______。2°的圆心角所对的弧长是_______。 4°的圆心角所对的弧长是_______。 …… n°的圆心角所对的弧长是_______。 2、什么叫扇形？ 3、圆的面积可以看作 度圆心角所对的扇形的面积； CBAOFD C B A O F D E 设圆的半径为R，2°的圆心角所对的扇形面积S扇形=_______。 设圆的半径为R，5°的圆心角所对的扇形面积S扇形=_______。 …… 设圆的半径为R，n°的圆心角所对的扇形面积S扇形=_______。 4、比较扇形面积公式和弧长公式，如何用弧长表示扇形的面积？ 三、经典例析： 例1如图，为的直径，于点，交于点，于点． （1）请写出三条与有关的正确结论； （2）当，时，求圆中阴影部分的面积． 例2如图所示，以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB与小圆相切于点C，已知AB=10，求圆环的面积。 变式：已知大⊙0与小⊙P内含，AB是小圆的切线，切点为C,OP平行于AB，已知AB=10，求阴影部分的面积。 四、当堂检测 1、已知扇形的圆心角为120°，半径为6，则扇形的弧长是（ ）． A．3 B．4 C．5 D．6 2、如图所示，把边长为2的正方形ABCD的一边放在定直线L上，按顺时针方向绕点D旋转到如图的位置，则点B运动到点B′所经过的路线长度为（ ） ACOBA．1 B． C． D． A C O B （第2题图） （第3题图） （第4题图） 3、如图所示，OA=30B，则的长是的长的_____倍． 4、如图，这是中央电视台“曲苑杂谈”中的一副图案，它是一扇形图形，其中为，长为8cm，长为12cm，则阴影部分的面积为 。 5、已知扇形的半径为3cm,扇形的弧长为πcm,则该扇形的面积是______cm2,扇形的圆心角为______°. 6、如图，从P点引⊙O的两切线PA、PA、PB，A、B为 切点，已知⊙O的半径为2，∠P＝60°，则图中阴影部分的面积为 。 （第1题图）ABC7、如图，两个同心圆中，大圆的半径OA=4cm，∠AOB=∠ （第1题图） A B C （第6题图） （第7题图） 五、课堂小结 n°的圆心角所对的弧长L=和扇形面积S扇=的计算公式。 六、作业设计 1．在中，，，，两等圆⊙A，⊙B外切，那么图中两个扇形（即阴影部分）的面积之和为（ ） A． B． C． D． 2．图，水平地面上有一面积为的扇形AOB，半径OA=，且OA与地面垂直.在没有滑动的情况下，将扇形向右滚动至OB与地面垂直为止，则O点移动的距离为（ ）C A. B. C. D. 3．图，在△ABC中，BC=4，以点A为圆心， 2为半径的⊙A与BC相切于点D，交AB于E，交AC于F，点 P是⊙A上一点，且∠EPF=40°，则图中阴影部分的面积是( )　　 A． B． C． D． 4．把⊙O1向右平移8个单位长度得⊙O2，两圆相交于A、B，且O1A⊥O2A，则图中阴影部分的面积是 A.4π-8 B. 8π-16 C.16π-16 D. 16π-32 D5．线段与相切于点，连结、，OB交于点D，已知，． D 求：（1）的半径；（2）图中阴影部分的面积． 6．如图，AB是⊙O的直径,BC是⊙O的弦，半径OD⊥BC,垂足为E，若BC=6，DE=3． 求：(1) ⊙O的半径； (2)弦AC的长； (3)阴影部分的面积