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自学提示: 认真阅读课本第53页的内容 1．这两道乘法算式有什么特点？你能用几种不同的算法进行计算？ 2．计算160×30时，因数末尾有0，在计算时怎么写竖式更简便？写竖式时，如何处理0和非数字的对位问题？怎样确定积的末尾0的个数？ 3．计算106×30时，因数中间有0，在计算时如何写与0相乘所得的这一位积？ 小组探究: 1．两道乘法算式的特点？说一说能用几种不同的算法进行计算？ 2．计算160×30时，在计算时怎么写竖式更简便？写竖式时，怎样确定积的末尾0的个数？ 3．说一说计算106×30的计算过程。 小结： 因数末尾有0的乘法先把0前面的数相乘，然后看两个因数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添几个0。 小结： 当第一个因数中间有0时，用第二个因数每一位上的数依次去乘第一个因数每一位上的数，包括0都要乘，与0相乘得0后，再加上进上来的数。 笔算乘法（二） 特快列车每小时可行160千米。 普通列车每小时可行106千米。 它们30小时各行多少千米？ 特快列车每小时可行160千米。 普通列车每小时可行106千米。 160×30 = 特快列车每小时可行160千米。 它行30小时各行多少千米？ 它行30小时各行多少千米？ 普通列车每小时可行106千米。 106×30= 我来总结 一辆汽车的速度是80千米/时，2小时可行多少千米？ 80×2=160（千米） 李老师骑自行车的速度是225米/分，10分钟可行多少千米？ 225×10=2250（米）=2.25（千米） 速度×时间 = 路程 你能发现速度、时间与所行的路程有什么关系吗？ （1）猎豹奔跑的速度可达每小时110千米，可写作 __________。 （2）蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米，可写作___________。 （3）声音传播的速度是每秒钟340米，可写作___________。 写一写 110千米/时 500米/分 340米/秒
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