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初三化学教学教案： 《一氧化碳》 　　　　 [知识教学点] 　　1.一氧化碳的物理性质和化学性质。 　　2.一氧化碳的毒性且其对环境的污染。 　　 [重、难、疑点及解决办法] 　　1.重点：一氧化碳的化学性质。 　　2.难点：从一氧化碳和二氧化碳分子组成的不同，了解它们 在性质上的差异。 　　3.疑点：向炉火中撒少量的水后，为何炉火烧得更旺? 　　4.解决方法： 　　 (1)学生阅读教材，比较一氧化碳和二氧化碳的物理性质， 了解一氧化碳物理性质。 　　 (2)教师演示试验，学生观察实验现象，通过讨论分析，了 解一氧化碳的化学性质。 　　 (3)结合生活实际，了解一氧化碳的毒性及其对环境的污染， 加强环保观念。 　　 [教学步骤] 　　 (一)明确目标 　　1.了解一氧化碳的物理性质。 　　2.掌握一氧化碳的化学性质。 　　3.了解一氧化碳的用途、毒性和对环境的污染。 　　 (二)教学过程 　　复习提问：写出碳单质完全燃烧和不完全燃烧的化学方程式。 　　 引言：我们知道碳有两种氧化物：CO 和 CO2。CO 和 CO2 在 分子组成上，它们只相差一个氧原子，这种组成上的差异会给它 们性质上带来什么差异呢?下面，我们来学习 CO 的某些特性。 　　 [板书]：一.一氧化碳的性质和用途 　　1.物理性质