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初三化学空气课间教学案 　　 【】初三化学空气课间教学案通过对课文的学习了解空气的 成分。 【学习目标】 (1) 空气成分的探究实验 (2) 空气的主要成分和组成 (3) 纯净物和混合物的概念 【学习重点】学生自主设计实验，探究空气中 O2 的体积分数。 【学习难点】初步理解测定空气中氧气含量的实验原理。 【课前预习】 1. 你对空气有哪些了解和认识?(如有什么样的外观?性质?含有 哪些成分等) 2. 用胶头滴管向试管中滴加液体的操作是怎样的?胶头滴管吸取 液体的原理? 3. 将带火星的木条分别插入充满空气、氧气和二氧化碳的三个 集气瓶，有什么现象发生?表达了它们的什么性质? 4. 生活中你见过或知道哪些污染空气的现象存在? 【课堂探究】 【自主学习1】我们同学现在对空气都有了一定的认识，但是在 二百多年以前，人们对空气却知之甚少。最初，人们对于物质为 什么能够燃烧着迷，激发了好多人的研究兴趣，于是一些科学家 对于燃烧的本质展开探究，经过假设干科学家的不懈努力，这一 奥秘逐渐被揭开，空气的成分也逐渐被人们所认识。下面让我们 沿着科学家的足迹，步入空气成分的探究中吧。 阅读课本第26 页的内容，思考完成以下问题： 1. 在拉瓦锡研究空气成分的实验中主要有什么操作，出现了哪