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- 2020-03-17 发布于河南
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课 题 3.2制取氧气-过氧化氢制取氧气第一课时
备案人:阮班玖 时间:2012年10月8日
学习目标
1.了解实验室用过氧化氢制取氧气的反应原理。
2.通过探究氧气的制法,认识催化剂和催化作用。
3.会确定制取氧气的装置类型和收集方法,初步掌握用过氧化氢制氧气的操作步骤。
学习重点
实验室用过氧化氢制取氧气的反应原理和操作方法。
学习难点:
催化剂的概念及催化作用。
学习过程
一,预习反馈 明确目标
1.实验室通常用____________的方法制氧气,如用分解_______或_______的方法制氧气。
2.催化剂的特点:能__________其它物质反应速率。自身的_______和___________在化学反应前后都没有改变。
二,创设情境 自主探究
探究活动一
阅读P72,观察老师演示实验3-4,完成下列问题:
1.填写下表
实验编号
观察到的现象
推断
(1)
(2)
(3)
2.上述实验(3)可以重复多次,说明在化学反应前后二氧化锰的_________没有改变。若在实验前称量二氧化锰的质量,反应后将二氧化锰回收、干燥、再称量,就会发现二氧化锰的_______在化学反应前后_______改变。我们把这样的物质叫做催化剂。
3.听老师讲解,完成下列问题
实验室用过氧化氢的制氧气
⑴药品: ___________________________。
⑵原理:______
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