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百色市逸夫小学小学( 美术 )学科教案设计 课题 有窗帘的窗口 课型 设计、应用 任课教师 翟凤珍 教学内 容简析 用彩色纸制作窗帘装饰窗口，接触家具物品设计和制作。 学生学 情分析 对窗帘熟悉，会精致的纸工制作。 教学 目标 1.知识目标：学习窗帘设计和制作，初步掌握简单的室内设计知识，锻炼手和脑的 协调能力。 2.技能目标：发展形象思维能力、想象能力和 初步的室内装饰设计能力。 3.情感目标：培养 关注自然关注生活的愿望，培养学生热爱生活的情感。 教学重、 难点 画一幅家乡美丽景色的风景画：风景画设计制作一个有窗帘的窗口。 风景画创作，窗帘式样的设计制作。 教具学具及多媒体应用 1、教师准备：线描写生范，各种小物件。 2、铅笔，彩色笔，油画棒。 课 时 预习要求及指导 观察窗帘和窗外的风光。 ? ? ? ? ? ? 教 学 过 程 教师活动 学生活动 1、引导阶段 一幅风景画。设问：漂亮吗？再出示一个剪切好的窗口，设问：缺少什么？ 教室将窗口盖到风景上组合成一幅窗外的风光。 2、发展阶段 设问：这样的窗口还缺少什么？ A、教师引导学生观察分析教室的窗帘，材料、造型、原理上分析。 设问：除了 布以外 还 可以 用别的材料做 窗帘吗 ？ B、讲授新知，示范过程。 画、剪、折、粘、 注意将手色彩搭配，如窗外的风景是冷色则窗帘宜用 暖色，反之就用冷色，能形成 对比。 3、设计制作，大胆表现。 教师巡堂辅导，随时观察学情，及时解决学生创作中的问题。 4、表达感受，审美评价。 教师组织学生进行评价与自我评价。 说一说自己 设计创作的经验和感受。 5、课堂小结 欣赏风景 回答问题 回答问题 看示范 听讲解 写生设计制作 评价自己喜欢的作品 听教室讲评 收拾好工具材料，将桌面和地板 清理干净。 作业 设计 铅笔、彩色笔做画，彩色纸剪贴制作窗帘 板书 设计 有窗帘的窗口 课 后 随 笔 或 反 思 ? ? ??? 教案设计说明:学科教案设计应体现以下几个方面：1.创设情境，引出课题；2.活用教法，探究新知；3.抓好“双基”，点拨深化；4.激发兴趣，拓展延伸；5.适当练习，巩固知识。