二年级上美术教案船儿漂漂岭南版.docVIP

船儿漂漂 一、教学目的： 用折纸的方法折出纸船整体形象，要力求抓住形状特征，并加点装饰的简易技法。 二、教学重点：船的折的方法。 三、教学难点： 你会几种折纸方法。 四、课时和作业要求：1授课时间（2）课时 2折一个漂亮的小纸船。 五、教学过程： 第一节 教师活动 学生活动 效果 引入 1实物投影机 2欣赏教师手中的实物—船儿漂漂 3了解决绘画中存在的问题。 1.欣赏作品。 2.讨论问题。 3.回答问题 回忆你见过的什么样子的船，给我们留下了最深的印象是什么？ 讲授新课 1继续欣赏。 2课题—板书：船儿漂漂 3启发学生回忆见过什么样式的船，你自己最感兴趣的是什么？、外形、特征和色彩等。 4指导学生观看图课件，并仔细观察课件中的各种船。 5教师边讲边示范，启发学生思维。 （1）风儿吹，浪花推，小小船儿带我去远航。 （2）制作方法：把蜡笔涂在纸船上，船底涂上肥皂，在进行折纸船。 （3）进行装饰和涂色。 （4）比一比看谁的纸船折得好和漂亮。 1.继续欣赏 2.回老师的问题。 3.把自己所见过或知道的和你坐过的船的特征和色彩讲出来。 4.分组讨论自己的感受和想法。 1.学生终结。 2.谈出欣赏后的感想。 学生创作 1把蜡笔涂在纸船上在进行折纸船 2进行装饰和涂色。 3比一比看谁的纸船折得好和漂亮 学生小结：说一说你见过哪几种船，它们的外貌和颜色是怎样的？。 采用制作的方法作一个美丽、生动、活波、有趣过的纸船。 小结 评述学生作业能否表达自我感受。 第二节 教师活动 学生活动 效果 引入 1.将上节课中作业存在的一些问题和不明白的地方，请学生提出？教师一一解答。 2.把纸船进行整理。 3.装上帆。 1.学生讨论作业 2.学生发言，重点表现船的特征和色彩。 采用制作的方法作一个美丽、生动、活波、有趣过的纸船。 学生创作 1.学生设计和绘画。 2.教师巡视辅导 学生要所创新。 小结 教师选出有美丽、生动、活波、有趣纸船的作业、进行表扬。 课后记 ：通过折纸船这一课的学习，懂得了简单的造型技能和审美能力。