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外国语学校九年级语文导学案
PAGE 4
出师表(第一课时)
【学习目标】
了解作者及时代背景
熟读课文,把握节奏、停顿。
掌握并积累相关生字读音、文言实词、文言虚词、古今异义词。
翻译课文。
【学习过程】
课前自主学习
解题,简介时代背景,重点是“表”。(2分钟)
读熟课文,注意读准字音,把握节奏与停顿。(10分钟)
在课文中对下列粗体字注音。(5分钟)
忠谏 裨补 遗陛下 攸 咨 阕 陟罚 臧否 行阵 倾颓苟全 猥自 夙夜 驽钝 攘除 崩殂 诹 斟酌 妄自菲薄
4.对照课下注释,理解以下字词,在课本中勾画并熟记:(10分钟)
崩殂: 疲敝: 秋: 殊遇: 开张圣听:
光: 恢弘: 妄自菲薄: 引喻失义:
陟罚臧否: 异同: 作奸犯科:
刑赏: 平明之理: 良实: 志虑忠纯:
简拔: 遗: 咨: 裨补阙漏:
淑均: 优劣得所: 猥自枉屈:
驱驰: 后值倾覆: 尔来: 夙夜忧叹:
不毛: 庶竭驽钝: 攘除: 斟酌损益:
慢: 彰其咎: 谘诹善道: 察纳雅言:
二.课堂合作研讨
1.导入:“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?”(《书愤》)
2.小组交流课前自主学习并检测学习效果。(10分钟)
3.听录音跟读课文。(10分钟)
4.整理本课的3个通假字,并检测(3分钟)
①是以先帝简拔以遗陛下( )
②必能裨补阙漏( )
③尔来二十有一年矣( )
5.整理本课的6个古今异义词,并检测。(5分钟)
开张:今义是 ,本文中的古义是 。
痛恨:今义是 ,古义是 。
卑鄙:今义是 ,古义是 。
感激:今义是 ,古义是 。
谨慎:今义是 ,古义是 。
涕:今义是 ,古义是
6.理解掌握本课的文言虚词之、而、与、以(8分钟)
之:此诚危急存亡之秋也( ) 欲报之于陛下也( )
先帝称之曰能( ) 侍卫之臣不懈于内( )
以塞忠谏之路( )
而:创业未半而中道崩殂( ) 可计日而待也( )
报先帝而忠陛下之职分也( )
于:侍卫之臣不懈于内( ) 欲报之于陛下( )
叹息痛恨于桓、灵( ) 三顾臣于草庐之中( )
受任于败军之际( ) 还于旧都( )
以:以光先帝遗德( ) 以塞忠谏之路( )
是以先帝简拔( ) 愚以为宫中之事(
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