沪科版七年级上册数学第四章第 直线与角的复习(课件).pptVIP

代广珍 寿县安丰中心校 直线与角的复习 空间图形 平面图形 直线 线 段 射线 角 角的表示与度量 角的大小比较 角的平分线 线段的比较 线段的中点 1.线段：有两个端点，有限长，可度量 端点 2.射线：只有一个端点，可以向一端无限延伸,无限长，不可度量。 没有端点 没有端点 3.直线：没有端点，可以向两端无限延伸，无限长，不可度量。 想一想 指出线段、射线、直线三者的相同点和不同点 类型 线段 射线 直线 端点数 2个 不能延伸 延伸 度量 可度量 1个 向一个方向无限延伸 不可度量 无端点 向两个方向无限延伸 不可度量 方法1:用刻度尺画 M N 线段的画法 方法2:用圆规截取 4.角的描述性定义： 有公共端点的两条射线组成的图形叫做角 角的顶点 角的两条边 角的形成性定义： 由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形。 试着叙述“平角与周角 ”的形成过程 思考：1、我们把角分成了哪几类？ 2、按从大到小的顺序应怎样排列？ 3、它们分别有什么特征？ 名称： 周角 平角 钝角 直角 锐角 特征： 等于 360度 等于 180度 等于 90度 大于90度 小于180度 大于0度 小于90度 表示顶点的字母写在中间 角的表示法： ①∠AOB或∠BOA （1）当一个公共端点只有两条射线时 ②或∠O（O为顶点字母） ③靠近顶点加弧线，注上阿拉 伯数字（如∠1…) （2）当一个公共端点有多条射线时，则不能只用顶点 字母表示 ④ 靠近顶点加弧线，用希腊字母 表示（如∠α或∠β…） O A B １. 度、分、秒是角的基本度量单位。 3.　度分秒之间的互化： 2. 若∠α的度数是48度56分37秒，则记作∠α=48°56′37″。 角的度分秒是60进制的，以度、分、秒为单位的角的度量制，叫做角度制。 把一个周角360等份，每一等份是1度的角，1度记为1°；把1°的角60等份，每一等份是1分的角，1分记为′；把一1′的角60等份，每一等份是1秒的角，1秒记为1″。即： 1°= 60′， 1′= 60″ 角的基本度量单位： 45° 60° 所以:∠AOB＜∠DEF 角的比较： 度量法 ED落在∠ABC的外部，则∠DEF ＞ ∠ABC。 把∠DEF移动，使它的顶点E和∠ABC的顶点B重合，一边EF和BC重合，另一边ED和BA落在BC的同旁。 比较∠ABC 和 ∠DEF的大小 叠合法 注意点：（1）互为余角的两个角只要度数和 为90º，与两个角的位置关系无关。 （2）互为余角指的是两个角的关系。 5.余角 余角的性质： 1、如果两个角是同一个角的余角，那么这两个角就相等。（简称：同角的余角相等。） 2、如果两个角相等，那么它们的余角也相等。（简称：等角的余角相等。） 6.补角 补角的性质： 1、如果两个角是同一个角的补角，那么这两个角就相等。（简称：同角的补角相等。） 2、如果两个角相等，那么它们的补角也相等。（简称：等角的补角相等。） 时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。 ——鲁迅 结束语 作业 教科书上完成A组复习题3.4.5题 P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P