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我的小计划
[活动目标]
1、愿意有计划地安排自己的生活。
2、培养学生的创新思维和实践能力。
[活动准备]
1、教师准备:白纸每生一张。
2、学生准备:收集与家长进行沟通、商量的事例。
[课时安排] 1课时
[活动过程]
活
动
过
程
教 师 活 动
学 生 活 动
二 次 备 课
一、谈话导入。
1、时间过得真快,马上又要到寒假了,这个寒假你有什么打算?想做点什么?
2、大家的想法真不错,可是我们的爸爸、妈妈会同意吗?如果不同意,我们该怎么办?
3、日常生活中,你遇到过这样的事吗?你是怎样处理的?
二、创设情境,表演体验。
1、组内交流。
2、表演体验。
3、多元评价。
4、小结
三、畅所欲言,解惑答疑。
1、现在你有什么感到困惑的问题或者没有解决的问题吗?大胆说出来,让我们共同来解决。
畅所欲言。
自由发言,阐述观点。
组内交流自己的做法。
以小组为单位,根据自己的实际情况进行表演。
观看表演,进行多元化评价。
活
动
过
程
2、畅所欲言。
3、小结。
四、制定计划
1、大家的问题都解决了,下面我们一起来制定一份合理、有意义的寒假计划吧!
2、制定计划
3、展示、宣读计划。
4、评价
五、总结
让我们按照计划上的打算共同度过一个愉快而又有意义的寒假吧!
说出感到困惑和没有解决的问题。
听问题并出谋划策。
制定计划
展示计划、交流计划。
多元评价。
板
书
设
计
我的小计划
有计划、有目标
合理安排寒假生活
教
学
反
思
通过制定寒假计划,让学生养成做事有计划的良好生活习惯。学生在活动中感受丰富多彩寒假生活,并鼓励学生过一个有意义的寒假。养成良好的生活习惯。
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