《权利义务伴我行》复习课件.ppt

要点扫描 （3）法律保障公民的权利 我国通过以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 ①立法保障 就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。 ②司法保障，指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。 法律是保障我们权利的法宝，是维权的利剑。 3．对右边漫画理解正确的是?????? （? ） ? ①在全社会加强思想道德建设十分必要 ? ②学校对未成年人的道德教育缺乏实效 ? ③部分社会成员思想道德素质还不够高 ? ④父母应该以良好的思想品行教育孩子 ?A.①②③??? B.①③④　　C.②③④　　D.①②④ 四川省某县中学6名学生家长为让孩子每月拿到460元工资，给他们在一家乡镇企业报了名，让他们辍学务工。6名中学生在多次要求父母同意其回校继续读书遭到拒绝后，联名将父母告上了法庭。当地教育部门和执法部门对这6名学生的父母进行了批评教育，责令其送子女回校读书。据此回答4－6题。 4．家长的行为侵犯了子女的??????????????????????????????????????? （ ） ?A.政治自由和权利??? B.劳动权 C.人格尊严????????? D.受教育权 B D 要点扫描 （3）法律保障公民的权利 我国通过以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 ①立法保障 就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。 ②司法保障，指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。 法律是保障我们权利的法宝，是维权的利剑。 权利 义务伴我行 国家的主人 (全体人民) ①国家的性质 ②现阶段我国人民的构成 ③公民与人民的区别 广泛的权利 ①公民的权利和公民的基本权利 ②公民权利保障体制 立法保障 司法保障 ③公民的基本权利内容 ④正确行使权利（言论自由） 我们应尽的义务 ①道德义务、法定义务 ②公民义务和基本义务公民基本义务的内容 ③权利与义务的一致性 ④社会主义道德与法律的关系 忠实履行义务 知识结构 5．当地执法部门作出责令6名家长送子女回校读书的判决，体现了公民的权利具有（? ） ? A.立法保障?? B.司法保障?? C.宪法保障?? D.国家保障 6．这一案例给我们的启示是??????????????????????????????????? ???（? ） ? ①法律是保护公民权利的利剑　②宪法是公民权利的保障书　③要学会依法维护自己的合法权利　④法律是制裁犯罪行为的工具 ? A.①③ 　　B.②③④　　C.①④　　D.①②③④ B A 《权利义务伴我行》复习课 学习目标: 1、我国的国家性质是什么？ 2、人民和公民的区别？ 3、公民权利和基本权利的含义，公民的基本权利有哪些？ 4、我国的权利保障体制是怎样的？ 5、公民应该怎样正确行使权利？ 6、公民应该怎样正确行使言论自由权？ 7、公民的义务和基本义务含义，公民的基本义务有哪些？ 8、权利和义务的关系是怎样的？ 9、道德义务的含义和我国公民的基本道德规范是什么？ 10、公民应该怎样忠实履行义务？ 11、我国法律与社会主义道德之间的关系？ 权利 义务伴我行 国家的主人 (全体人民) ①国家的性质 ②现阶段我国人民的构成 ③公民与人民的区别 广泛的权利 ①公民的权利和公民的基本权利 ②公民权利保障体制 立法保障 司法保障 ③公民的基本权利内容 ④正确行使权利（言论自由） 我们应尽的义务 ①道德义务、法定义务 ②公民义务和基本义务公民基本义务的内容 ③权利与义务的一致性 ④社会主义道德与法律的关系 忠实履行义务 知识结构 框题一：人民当家作主的国家 1．人民是国家的主人 （1）我国的国家性质 我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主 专政的社会主义国家。 （2）我国现阶段人民的范围 在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。 2．法律确认的权利保障体制 1）公民权利和公民基本权利的涵义 ①公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。 ②公民的基本权利：宪法规定的公民权利，使公民最主要、最根本的权利。 （2）人民与公民的区别： 公民=人民+敌人 ①人民是区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。 ? ②公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。我国宪法规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华