语文人教版初中二年级上册 初中标点符号用法详解及训练.ppt

1.下列各句中，标点符号使用正确的一句是 （ ） A．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题? B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。 D．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。 C 请为下面三个句子加上标点 ①我最爱看四大古典名著中的红楼梦 ②老舍的小说有四世同堂骆驼祥子等 ③请大家今天回家写一作文，题目是读雷雨有感 2.下列句子中标点符号使用不正确的一项是(??? ? ) ? A. 充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。? B．人们不知道地球为什么要发那么大的脾气？? C. 我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。? D．小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。” B 1.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）? A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。? B．“哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意”！? C．福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。? D．请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？ B 9、省略号 A、表文中省略的部分；B、表话语的断断续续；C、表话未说完。 ①她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（表 ） ②“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”（表 ） ③喜儿：（急切地）爹，你……（表 ） 注意：省略号不能与“等、等等”连用。 10、书名号 表书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名等的符号。（主题用双引号） 1.书名号内还需用书名号的用单书名号。 2.两个书名相连，中间不加顿号。 3、电视节目、报刊栏目、主题等不能滥用书名号。 中考常考标点符号用法 学习目标： 1.掌握常见标点符号的特点和用法。 2.通过试题演练，综合运用标点符号的用法。 标点符号是书面语中不可缺少的部分，用来表示停顿、语气及词语的性质和作用。 因此，必须重视标点符号的使用。 自学指导：认识标点符号的特点和用法 1、句号 表示一句话完了之后的停顿，一般用在表示陈述语气的句末。 ①我是湖北人。 ②中国是世界四大文明古国之一。 2、问号 用一句话的末尾，表疑问语气。 ①去好呢，还是不去好呢？ ②难道这样容易的事都不会做吗？ 注意：1.有些句子虽然有疑问词“谁”、“什么”、“怎么”等，但全句所要表达的意思却不是疑问句，而是陈述句，则在句末不能用问号。 例句：我不知道这究竟是怎么回事 2.选择问句中无论有多少个选择项，都只能在句末使用一个问好，其他各句之间均用逗号。 2、问号 例句：你是坐飞机来呢 还是坐汽车来呢 还是坐轮船来呢 请尽快给我一个答复 3、如果连续几个问句不是表示选择关系，而是各自发问，那么有多少问，就要用多少个问号。 例句：这个问题该由谁来解决呢 该怎么解决呢 4、倒装句中，句号放在句末。 例句：“这究竟是怎么一回事 同志们 ”厂长问 注意：倒装句中，感叹号具有相同情况。 试题演练：为下面句子加上标点符号 （1）最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置（ ） （2）你这次是坐飞机（ ）还是坐火车呢（ ） （3）“到底去不去呀（ ）我的小祖宗（ ）”妈妈着急地说。 1.下列各句中，标点符号使用正确的一句是 （ ） A．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题? B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。 D．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。 C 请为下面三个句子加上标点 ①我最爱看四大古典名著中的红楼梦 ②老舍的小说有四世同堂骆驼祥子等 ③请大家今天回家写一作文，题目是读雷雨有感 2.下列句子中标点符号使用不正确的一项是(??? ? )