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2020-03-19 发布于河南
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习惯养成教育方案.doc

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武汉市光谷第九小学习惯养成教育活动方案活动目标：培养我校全体学生基本的良好行为习惯，主要包括良好的做人基本习惯、做事基本习惯、学习基本习惯和基本的卫生习惯；培养良好的个性心理品质、自我教育能力，促进全体学生人格健康发展，使广大学生具有正确的学习态度和良好的生活习惯。活动内容： 1.学习动员阶段：10月1日——10月10日制定活动方案并召开教师会传达、布置相关要求；制作宣传刊板宣传《习惯养成双十条》；召开校会启动活动。 2.学习实践阶段：10月11日——10月17日每班出一期黑板报；三四五年级出一期手抄报；班主任组织学生利用晨会时间学习《习惯养成教育双十条》，掌握习惯养成教育的基本要求。 3.自查整改阶段：10月18日——10月24日班主任组织学生进行自查，建立问题台帐，限期整改。 4.总结与展示阶段：10月25日——10月31日开展“我的进步我来讲”、“我的同伴我来夸”主体班会，每个学生都要发言；按照先班级后学校的顺序评选“好习惯大王”，进行表彰；表彰先进班级。活动要求： 1.全体师生必须高度重视，精心组织好各种活动。 2.在活动中必须结合实际，注重时效。 3.在活动中必须教师先行，做好表率。 4.抓好学生良好习惯，反复强化训练。 5.搞好宣传，做好总结。 6.各班级要对活动进行延伸，长期坚持。 7.加强对活动各环节的督查和评价。武汉市光谷第九小学 2013年9月