人教版八年级语文下册《一单元 阅读 1 藤野先生》课件_32.pptVIP

人教版八年级语文下册《一单元 阅读 1 藤野先生》公开课件_32 鲁 迅 藤 野 先 生 学习目标 1.学习作者抓住人物的特征和典型事例来表现人物思想品质的写法。 2.领会语言的感情色彩，理解作者的民族自尊心和爱国热情。 3.了解本文运用两条线索组织材料的方法。 人教版八年级语文下册《一单元 阅读 1 藤野先生》公开课件_32 第一课时 绯红 宛如 驿站 解剖 畸形 凄然 教诲 瞥见 杳无消息 深恶痛疾 油光可鉴 抑扬顿挫 默读课文，找出生字词，并注音。 （fēi） （wǎn） （yì） （pōu） （jī） （qī） （huì） （piē） （yǎo ） （wù） （jiàn ） （cuò） 结合语境理解词义 宛如：正像，好像。绯红：鲜红。 驿站：古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方。 杳无音讯：从此再也没有消息。杳：远得看不见踪影。 瞥见：一眼看见。 美其名曰：（把不美的事物）美化他的名字叫。 匿名：不署名或不署真实姓名。 精通：深刻了解，非常懂得。 背景链接 这篇散文写作时间1926年10月12日。鲁迅写此文时，正当“三?一八”惨案发生之后，鲁迅积极支持爱国学生的正义