五年级上册-冀中地道战.ppt

当敌人踏破国门，在美丽的中国大地上肆意抢夺杀戮的时候，我们的祖辈并没有屈服。他们用热血和智慧反击敌人，谱写出一篇篇壮美的歌。今天，让我们一起走进冀中地区，看看那里的人们是如何与侵略者作斗争的吧。;;检查预习;地道战：抗日战争时期，华北平原上的抗日军民利用地道打击日本侵略者的一种作战方式。从保定清苑的冉庄开始，地道经过不断地发展，从单一的躲藏转变成了能打能躲、防水防火防毒的地下工事。;在冀中平原，房连房、街连街、村连村的地道网，形成了内外联防，使得无坚可守的冀中平原成为阻击日本侵略军的重要地段。地道战是冀中平原上的人民抗敌斗争的伟大创举。;第一课时; 指20世纪中期第二次世界大战中，中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争。时间从1931年9月18日九一八事变开始，至1945年结束，共十四年。我国军民付出了重大牺牲，最终取得了胜利。;地道战 指抗日战争时期，在华北平原上抗日军民利用地道打击日本侵略者的作战方式。; 地道战相关影视作品和模型等;侵略 碉堡 丘陵 堡垒 搁置陷坑 拐弯 岔道 孑口 吆喝任何 修筑 党羽 妨碍 隐蔽;我会认;我会写;识字方法;;;词语解释;扫荡：扫荡是一种军事行动。指采取封锁，围剿，隔离等扫荡手段来消灭另一方的残余兵力。抗日战争期间，日军对其占领的区域就采取这种军事行动。;在冲要地点作防守用的坚固建筑物。; 自由朗读课文，思考：每个自然段都讲了什么内容？;第一自然段，地道战产生的历史背景。 第二自然段，为了粉碎敌人的进攻，产生了地道。 第三自然段，地道的作用。 第四自然段，地道基本样式和特点。 第五自然段，地道所起的隐蔽自己、打击敌人的作用。 第六自然段，冀中人民通过地道用各种方法粉碎敌人的进攻。 第七自然段，地道通讯联络的方法。 第八自然段，地道站在我国抗日战中历史上的地位。;根据每个自然段的内容，全文可划分几个部分？;三、下列选项正确的是 （ ）;自由朗读1-3自然段：想一想，敌人为什么修筑封锁沟、封锁墙？; 1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想搞垮我们的人民武装。 ; 地道战是在什么样的背景下产生的？有什么作用？;课文讲解; 作用：渲染了一种紧张、沉重的气氛，为下文介绍地道战的产生做了铺垫。; 为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。;说起地道战，简直是个奇迹。;针对敌人的封锁，冀中人民创造了地道。为什么说它是一个奇迹？它的作用是什么？; 说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。。;敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。;自由朗读第4自然段：请同学说一说，这一段话讲了几层意思？; 地道的式样有一百多种。;就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。 地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。;地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天，不成问题。;洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。; 第4自然段，介绍了任丘地道的哪些结构特点？; 有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。;自由朗读第5自然段，说说地道的出口在哪里？这样的出口安全吗？为什么？; 读第5自然段，说说地道的出口结构有什么特点？; 地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。;在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。;原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。; 只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫