长方体和正方体的期末复习.docVIP

中国课堂教学改革的小岗村-------安徽铜都双语学校 安徽铜都双语学校自主发展型人本跨界大课堂数学学道 班级： 姓名： 编号： 5 FX0202 日期： 6月10日 课题：长方体和正方体 五年级·数学组·制 展示课（时段：上午正课 ） 【学习主题】我能经历对因数与倍数的探究过程,理解因数与倍数的实际意义,并能将之运用于生活。 【定向导学·互动展示·当堂反馈】 导学 流程 自研自探 环节 合作探究 环节 展示提升环节 质疑评价环节 总结归纳 环节 自学指导 （内容·学法·时间） 互动策略 （内容·学法·时间） 展示方案 （内容·学法·时间） 随堂笔记 （成果记录·知识生成·同步演练） 长方体和正方体 主题一：复习旧知我最棒。 学法：自主观察身边的长方体和正方体你能发现它们的特点吗？ 1.长方体和正方体都有（ ）个面，（ ）个顶点，（ ）条棱；正方体的每个面都是（ ），12条棱的长度（ ）。 2.长方体的12条棱长可以 怎么分？