集体备课九年级第五课中华文化与民族精神.docVIP

课题：第五课 中华文化与民族精神 主备人:许小琴 马宁 一、整体感知和学法指导 1．本课在全书中的地位 重视中华民族文化和民族精神的熏陶，引导同学们了解中华民族源远流长、博大精深的特点，感受中华文化的无穷魅力，体会中华民族精神的巨大力量，增强对民族文化的认同感、归属感，自觉地弘扬优秀民族文化和民族精神，增强民族自尊心、自信心和自豪感，是社会主义精神文明建设的必然要求，也是培育“四有”新人的必然要求。教材把“中华文化与民族精神”单独作为一课，并与基本国情、基本国策、发展战略等内容放在一个单元，意在引导同学们从文化的角度更好地了解我们民族、我们国家。因此，第五课在全书具有重要的地位。 从知识的内在逻辑来看，第五课的内容与后面参与政治生活特别是精神文明建设、艰苦奋斗精神等内容关联性强。此外，从全书来看，用文化的眼光来观察生活、观察社会，也是一个重要的视角。同学们应该有意识地从中华传统文化、中华民族精神这些方面来思考相关问题，例如，理解以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观、维护民族团结和统一等。 2．从单元看本课侧重说明的问题 本课引导同学们了解中华文化的表现形式、特点及其深远影响，感受中华文化的独特魅力；了解中华传统美德的博大精深及其与时俱进的品格；知道中华民族精神的基本内涵、巨大力量，认识中国共产党对民族精神的丰富和发展，使同学们自觉成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者