12直角三角形的判定(1).docVIP

直角三角形（1） 学习目标 1、进一步掌握推理证明的方法，发展演绎推理能力； 2、了解勾股定理及其逆定理的证明方法； 3、结合具体例子了解逆命题的概念，会识别两个互逆命题，知道原命题成立其逆命题不一定成立。 预习导航 1、写出你知道的勾股数 2、勾股定理的内容是：__ ___________________________ 它的条件是：______ ________________________________; 结论是：__________________________ ________________。 三：探究新课 3、将勾股定理的条件和结论分别变成结论和条件，其内容是： 下面我们试着将上述命题证明： 已知：在△ABC中，AB2+AC2=BC2 求证：△ABC是直角三角形。 分析：要△ABC是直角三角形，只须∠A=90°，单独只有一个三角形不能得出结论，那就需用另外作一个Rt△A′B′C′,使∠A′=90°, A′B′=AB, A′C′ 证明： 定理：如果三角形两边的__________等于______ _ ___，那么这个三角形是直角三角形。 四、合作交流： 1、观察勾