人教版·九年级上册诗词三首.ppt

13 诗词三首;行路难（其一） 酬乐天扬州初逢席上见赠 水调歌头（明月几时有）; 李白：字太白，号青莲居士， 人称“诗仙”，中国古代杰出的浪漫主义诗人，其诗风豪放、清新、飘逸。 李白一生以“安社稷”、“济苍生”为自己的政治理想，虽然两次从政都以失败告终，但他为之奋斗一生，可以用屈原的名句来形容他，“虽九死而其犹未悔”。 ;;; 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ;朗读训练;;欲渡黄河冰塞川;闲来垂钓碧溪上;行路难，行路难， 多歧路，今安在？;长风破浪会有时 直挂云帆济沧海; 金杯盛着昂贵的美酒，玉盘装满价值万钱的佳肴 。 但是我停杯扔筷不想饮，拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。 想渡黄河，冰雪却冻封了河川；要登太行，但风雪堆满了山。 当年吕尚闲居，曾在碧溪垂钓；伊尹受商汤任用前，曾梦见乘船路过太阳旁边。 行路难啊，行路难！岔路何其多，我的路，今日在何处？ 总会有一天，我要乘长风，破巨浪，高挂云帆，渡沧海，酬壮志。;句子理解;停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。;欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。;闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。;行路难，行路难，多歧路，今安在？;;写作特色;;行路难;;作者简介;刘禹锡参与王叔文集团的政治变革——永贞革新，失败后一再遭贬，被贬到外地做官长达二十多年。敬宗宝历二年（826）冬，刘禹锡罢和州刺史后，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史也回洛阳的白居易相逢。相同的经历遭遇，使两人有了共同的语言。在筵席上白居易写了一首诗《醉赠刘二十八使君》赠他。 刘禹锡回忆往事，感慨万千，因此，写了这首诗，以答谢白居易。 ; 刘禹锡被罢和州刺史，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史的白居易相会。白居易在酒席上吟诗一首《醉赠刘二十八使君》: 为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长??寞，满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折，二十三年折太多。 对刘禹锡被贬谪的遭遇深表同情，于是刘禹锡 写此诗回赠白居易。 ;;;题解;感叹遭际;意志坚定; 1.首联交代了什么？“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎样的心情？ 2.颔联在表现手法上有何特点？描写了怎样的现状？体会作者此时此刻的心情。; 3.颈联写的什么意思？表现了诗人怎样的境界？ 　 4.结合标题，谈谈尾联的用意。;; 2.诗歌颈联已经成为流传千古的佳句，你认为理由是什么？; 1. 诗中运用了层层递进的手法， ;写作特色;;;水调歌头;词;;;;;朗读训练;;转朱阁， 低绮户， 照无眠。 不应有恨， 何事长向别时圆？ 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟。; 1.词的上下两阕主要写了什么内容？两者的联系何在？;;转朱阁， 低绮户， 照无眠。 不应有恨， 何事长向别时圆？ 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟。; 1.找出词中蕴涵人生哲理与表达美好祝愿的句子。 ; 2.月亮有哪些美称和雅号？你还知道哪些咏月的名句？ 说说“月亮”“月光” 在古诗词中通常蕴含的意义。;写作特色;;;《定风波·南海归赠王定国侍 人寓娘》 常羡人间琢玉郎，天应乞与点酥娘。尽道清歌传皓齿，风起，雪飞炎海变清凉。万里归来颜愈少，微笑，笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好，却道：此心安处是吾乡。 ; 临江仙·夜饮东坡醒复醉 宋 苏轼 夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。 长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。; 定风波? 苏轼 （三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此 ）。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。