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* 高中英语翻转课堂教学 阅读课Unit 2 The Olympic Games 本讲要点: 一 制作学习视频微课 二．设计课前任务单 三．收集学生课前自主学习反馈问题 四．设计课堂活动 一 、制作学习视频微课 制作好微课课件。主要内容：Ancient Olympics和 Modern Olympics的一些知识。以及阅读方法介绍。 二．录制，编辑视频。 三．发布视频。 二．设计课前任务单 1.学生在网上查询一些Ancient Olympics 和Modern Olympics的一些知识。对奥运会有所了解。（10分） 2.听录音。注意新学词汇以及声调。并且跟读。（10分） 3.看视频。应用视频中的学习方法。掌握文中重点和难点。 特别是一些难句的理解。（10分） 4.背诵这篇课文。模拟采访。（20分） 5.提交学习中遇到的问题。（10分） 三．收集学生课前自主学习反馈问题 四．设计课堂活动 1.两两一组脱稿表演这篇采访。评出最佳表演 小组。（10分，最佳小组加10分） 2.学生交换疑问记录，想互讨论，解决。（10分） 3.学生分组讨论Ancient Olympics和Modern Olympics的 特性和相似之处。（10分） 4.阅读课后的第二题，学生先独立思考，想出问题答案。 再进行讨论。（10分） 5.阅读课后第三题，学生分小组讨论举办奥运会和不