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- 2020-03-20 发布于河南
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奈曼旗第四学小学教师教学预案
奈曼旗第四学小学教师教学预案
授课年级
四年
学科
英语
课题
Unit 5 Part B Let’s learn
课型
问题综合解决
课时
1
教师
赵 丹
日期
教学目标
知识与技能:
A:使学生通过听、说、认、读,掌握单词:coat, shirt, jacket, sweater, shorts,socks.
B:使学生学会熟练运用核心句型。
过程与方法:教材通过Sarah找不到需要的衣物而向妈妈寻求帮助的情景,呈现了单词的词形和意义。
情感态度价值观:养成及时整理个人物品的好习惯。
学习目标
1、能够听说、认读单词:coat, shirt, jacket, sweater, shorts,socks.
2、能够运用句型:Where are my new socks? What colour are they?White.
教材分析
教学重点:学生能够听、说、认读六个四会单词。
教学难点:运用 Where are my new socks? What colour are they?White.就衣物的位置和颜色等展开回答。
教学关键:关注学生对于名词单复数的使用。
核心问题
能听懂句子、辨认图片中所学单词。
学习方法
自主、合作、操练
教学方法
组织、引导、讲解 评价。
学习准备
课本、 文具
导
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