小学数学六年级总复习—几何与图形.docxVIP

图形与几何 一、 图形的认识与测量 1、 直线、射线与线段： 例 1：如图共有-----条 直线，--------条射线，---- 条线段。 2、 垂直与平行：  名称 意义 特点 直线 射线 线段 两条直线相交成--------时，这两条直线互相 垂直。在同一平面内，------------的两条直线互  A B  C D  E 相平行。从直线外一点到这条直线所画的--------------的长度，就是这点到这条直线的距离。 例 2：过直线外一点能做--------条垂线。 3、 角： 角的意义：---------------------------------------------------------------------------------。角的大小与角 的边的长短无关，与----------------------------------有关。 角的分类： 名称 锐角 直角 钝角 平角 周角 特征 （3）在钟表上，时针一小时走（ ）度，时针一分钟走（ ）度，分针一分钟走（ ） 度。 例 3：（1）如图:在三角形 ABC 中，角 C 为 90 度，AD=BD,角 ADB=110 度， 求其余各角的度数。 （2）3 点时时针分针的夹角是（ ）度，12 点 30 分时时针分针 的夹角是（ ）度。 4、 三角形： 意义：由三条线段首尾相接围成的图形叫三角形。 分类： 由角来分： 由边来分： A C D  B （3） 性质：三角形具有稳定性；三角形内角和是 180 度；三角形两边之和大于第三边， 两边之差小于第三边；三角形至少有两个锐角。 例 4：（1）一个等腰三角形的底角是 55 度，则顶角是（ ）度。 （2）如图：有（ ）个三角形。 5、四边形： 意义： 分类： 在四边形中（ ）是轴对称图形。 例 5：把一个长方形拉成一个平行四边形，它的周长  四边形 平行四边形 长方形 正方形  梯形 （ ），面积（ ）。 5、 圆：圆是一种封闭的曲线图形。 在同圆或等圆中（ ）都相等，（ ）是（ ）的 2 倍。 圆是轴对称图形，它的对称轴有（ ）条。 例 6：（1）用圆规画一个直径是 3㎝的圆，圆规的两脚之间的距离是（ ）。 （2）把一根长 1 米的绳子围成一个长方形、一个圆、一个正方形，（ ）面积最大， （ ）的面积最小。 二、平面图形的周长和面积 1、周长与面积：围成一个图形的所有边长总和是这个图形的周长；这个图形的大小是它的 面积。 名称 周长 面积 三角形 平行四边形 长方形 正方形 梯形 圆 例 1：李大伯家用 55 米长 的竹篱笆在一块靠墙的空地 上围了一个花圃（如图）， 这个花圃的面积是多少平方 米? 20 米 2、公式变形：在上述的公式中，经常已知其中的几个量，求另外的一个量。 如：在三角形中：底边 a=2s÷h;在梯形中：高 h=2s÷(a+b)等等。例 2：（1）一个三角形 的面积是 84 平方厘米，高是 7 厘米，它的底长（ ）。（2）在推导圆的面积公式时， 把圆平均分成若干份，拼接成一个近似长方形，长方形的长比宽多 6.5 厘米，圆的面积是 （ ）。3、组合图形：解决组合图形的面积时，应细心观察，找出图形之间的联系，借助 于拼接、分割、图形间的和差等方法灵活求解。例 3： 练习： 一个时钟的时针长 10 厘米，一昼夜这时针走了（ ）厘米。 一个圆的半径扩大 3 倍，周长扩大（ ），面积扩大（ ）。 一个平行四边形和一个三角形等底等高，已知平行四边形比三角形的面积大 7 平方厘米，三角形的面 积是（ ）平方厘米，平行四边形的面积 是（ ）平方分米。 钟面上 9 点半时，时针和分针组成的角是（ ）。 1．半径是 2 厘米的圆，周长和面积相等。（ ）2．两端都在圆上的线段中，直径最长。 （ ） 3．大圆的圆周率大于小圆的圆周率。 （ ）4．如果长方形、正方形、圆它们周长相等，那么圆的面积 最大。 （ ）5、一条直线长 10 厘米。（ ）6. 角的两条边越长，角就越大。（ ）7. 通过圆心的线 段叫做圆的直径。（ ）8. 比 90°大的角叫做钝角（ ） 6、一块三角形菜地的面积是 0.25 公顷,菜地的底为 125 米,高是多少米? 7、一间房子要用方砖铺地，用边长 3 分米的方砖，需要 96 块。如果改 用边长是 2 分米的方砖要多少块？（用比例解） 8、如图线段 BD:DC=2:3，阴影部分的面积是 1.8 平方厘米，则 A 三角形 ABC 的面积是（ ） B D C 长方形的周长是 32㎝，宽与长的比是 3:5，它的面积是（ ）。 把圆分成若干等份，剪接成一个近似长方形，已知长方形的宽是 4㎝，它的长是（ ），周长是 （ ）。圆的面积是（ ）。 两个圆的半径的比是 2:3，