九年级物理全册12.3《长度、时间及其测量》同步测试新人教版.pdfVIP

三、长度、时间及其测量 5 分钟训练 ( 预习类训练 , 可用于课前 ) 1. 国际单位制中，长度的单位是 __________, 常用符号 __________表示，比它大的单位有 __________, 比它 小的单位有 __________ 、__________ 、__________ 、__________ 和_________ 。 答案： 米 m km dm cm mm μm nm 2. 国际单位制中， 时间的单位是 ________, 常用符号 ________ 表示， 时间单位还有 __________ 、__________ 等。 答案： 秒 s h min 3. 有三把刻度尺，规格不同。钢板尺：量程 25 cm ，分度值是 mm；钢卷尺：量程 2 m，分度值是 mm；皮卷 尺：量程 20 m，分度值是 cm。请把完成下列测量需要选用的测量工具填在横线上的空白处： （1）测量课桌的长度用 __________ ； （2 ）测量三级跳远的成绩用 __________ ； （3）测量小笔记本的长度用 __________ 。 思路解析： 应根据不同的测量要求选择不同的刻度尺，一般来说，刻度尺的量程要大于被测长度；分度值 也并非越小越好，而是根据实际情况，测量越精确，要求分度值越小。 答案： （1）钢卷尺 （2 ）皮卷尺 （3）钢板尺 4. _______ 和 _______ 之间的差异叫做误差。测量时，产生误差的原因是 ________和 _______ 。 答案： 测量值 真实值 测量工具 测量者 5. 用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（ ） A. 测量时，刻度尺不能歪斜 B. 测量时必须从刻度尺的左端量起 C. 读数时，视线应垂直于刻度尺的尺面 D.记录测量结果时，必须在数字后注明单位 思路解析： 对于零刻度线磨损的尺子，可以从其他刻度量起，为了计算方便，最好从其他整数刻度量起。 答案： B 10 分钟训练 ( 强化类训练 , 可用于课中 ) 1.(2010 上海模拟 ) 教室门框的高度最接近于（ ） A.1 m B.2 m C.5 m D.8 m 思路解析： 考查对生活中常见物体尺度的估计。门框一般高度为 2 m 左右，故选 B。 答案： B 2. 下列单位换算正确的是（ ） -2 A.12.56 cm=12.56 ×10 m=0.125 m -2 B.12.56 cm=12.56 cm ×10 m=0.125 m 2 C.12.56 cm=12.56 ÷10 m=0.125 m -2 D.12.56 cm=12.56 ×10 cm=0.125 m 思路解析： 进行单位换算时，数值包括两部分，即数字和单位。换算时，数字照写，然后乘以单位之间的 换算关系，最后用科学记数法表示结果。具体过程分析如下 答案： A 3.(2010 北京模拟 ) 下列有关误差的说法中，正确的是（ ） A. 多次测量取平均值可以减小误差 B. 误差就是测量中产生的错误 C. 只要认真测量，就可以避免误差 D. 选用精密的测量仪器可以消除误差 思路解析： 关于误差的问题先明确几点：误差是测量值与真实值之间的差异，误差在测量中不可避免，只 能通过选用精密的测量仪器、采取更科学的方法和多次测量取平均值的方法减小误差，故选 A。 答案： A 4. 使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（ ） A. 偏大