2612__y=ax2的图象第二课20101022.docVIP

1 - 1 - 老河口市四中数学目标学案 26.1.2 y=ax2的图象 老河口市四中数学目标学案 课型：新授　　 时间　　执笔：张学军 　　 审核：孙梅　 学习目标：1．知道二次函数的图象是一条抛物线；2．会画二次函数y＝ax2的图象； 3．掌握二次函数y＝ax2的性质，并会灵活应用． 教学重点：会画二次函数y＝ax2的图象。教学难点：掌握二次函数y＝ax2的性质，并会灵活运用。学习方法：操作、探究 学前准备： 二次函数的定义： 2、画函数图象的一般步骤：①列表（取几组x、y的对应值）；②描点（表中x、y的数值在坐标平面中描点（x，y））；③连线（用平滑曲线）． 二、探究活动： 1、独立思考·解决问题 画二次函数y＝x2的图象　 解：列表： x … －3 －2 －1 0 1 2 3 … y＝x2 … … 描点，并连线 2、合作交流，释疑解难 探究1: 由图象可得二次函数y＝x2的性质： （1）．二次函数y＝x2是一条曲线，把这条曲线叫做______________．（2）．二次函数y＝x2中，二次项系数a＝_______，抛物线y＝x2的图象开口__________．（3）．自变量x的取值范围是____________．（4）．观察图象，当两点的横坐标互为相反数时，函数y值相等，所描出的各对应点关于________对称，从而图象关于___________对称．（5）．抛物线y＝x2与它的对称轴的交点（ ， ）叫做抛物线y＝x2的_________． 因此，抛物线与对称轴的交点叫做抛物线的_____________．6．抛物线y＝x2有____________点（填“最高”或“最低”） ． 探究2:在上题直角坐标系中，画出函数y＝ EQ \F(1,2) x2，y＝2x2的图象 解：列表： x … －3 －2 －1 0 1 2 3 … y＝ EQ \F(1,2) x2 … … x … －1.5 －1 －0.5 0 0.5 1 1.5 … y＝2x2 … … 归纳：抛物线y＝ EQ \F(1,2) x2，y＝2x2的二次项系数a_______0；顶点都是__________； 对称轴是_________；顶点是抛物线的最_________点（填“高”或“低”） ． 探究3： 请在直角坐标系中画出函数y＝－x2，y＝－ EQ \F(1,2) x2， y＝－2x2的图象． 归纳：抛物线y＝－x2，y＝－ EQ \F(1,2) x2， y＝－2x2的二次项系数a______0，顶点都是________， 对称轴是___________，顶点是抛物线的最________点（填“高”或“低”） A3、拓展应用：（1）．抛物线y＝ax2的性质 A 图象（草图） 开口 方向 顶点 对称轴 有最高或最低点 最值 a＞0 当x＝____时，y有最__值，是___． a＜0 当x＝____时，y有最__值，是___． （2）．抛物线y＝x2与y＝－x2关于_____对称，因此，抛物线y＝ax2与y＝－ax2关于___ 对称，开口大小_______． （3）．当a＞0时，a越大，抛物线的开口越_____；当a＜0时，｜a｜ 越大，抛物线的开口越____； 因此，｜a｜ 越大，抛物线的开口越________，反之，｜a｜ 越小，抛物线的开口越________ 三、学习体会： 四、目标测试：1．若二次函数y＝ax2的图象过点（1，－2），则a的值是___________． 2．二次函数y＝(m－1)x2的图象开口向下，则m____________． 3．如图， ① y＝ax2 ② y＝bx2 ③ y＝cx2 ④ y＝dx2 比较a、b、c、d的大小，用“＞”连接____________________ 五、考点一角 1．函数y＝ EQ \F(3,7) x2的图象开口向_______，顶点是__________，对称轴是________， 当x＝___________时，有最_________值是_________． 2．二次函数y＝mx有最低点，则m＝___________． 3．二次函数y＝(k＋1)x2的图象开口向上，则k的取值范围为___________． 4．写出一个过点（1，2）的函数表达式_________________． 反思与体会：