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- 约 9页
- 2020-03-26 发布于江西
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岭南版小学美术第三册教学计划
一,教材简析:
本册美术教材共有 20 课,分造型与表现,设计与应用,欣赏与评述,综合与探索等 课型,其中综合与探索课比重较大,主要来培养 学 生综合能力和绘画,手工制作技 能的探索
二,学期总目标:
1,认知目标:
通过轻松的 教 学游戏,让 学 生认识和了解形形色色的作画方法;认识和了解绘画 基础知识.
2,智力能力目标:
培养 学 生造型技能;培养 学 生的创造性思维;培养 学 生对美好事物的感知能力. 3,思想品德目标:
培养 学 生健康的审美情趣,用美学的眼光去观察事物;进一步培养 学 生对美术的 兴趣.
三,教材中重点,难点:
本册的重点在于促进 学 生学习主体性的发挥和个性的张扬.难点是以激发 学 生学 习兴趣为前提兼顾 学 生个性发展和知识技能两方面的需要,循序渐进的传授基础 知识和基本技能.提高 学 生的生活技能,直接参与并亲身经历各种社会实践活动, 鼓励 学 生寻找各种材料,表达自己丰富多彩的想象.
四,学情分析:
二年级 学 生经过一年的美术学习,对美术有了一定的认识,知道美术不止是画画, 还包括制作,欣赏. 学 生对美术有一定的兴趣, 学 生比较活跃.由于 学 生的年龄小 耐性较差,因此对待作业的态度不够仔细.
五, 教 学措施:
1,加强直观 教 学
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